Номер 2, страница 302 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-087486-1 (2022)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 3. Биосферный уровень. Параграф 43. Формирование человеческих рас. Проверьте себя - номер 2, страница 302.

№2 (с. 302)
Условие. №2 (с. 302)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 302, номер 2, Условие

2. Чем можно объяснить формирование физических признаков, характеризующих различные расы?

Решение 1. №2 (с. 302)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 302, номер 2, Решение 1
Решение 2. №2 (с. 302)

2. Формирование физических признаков, характеризующих различные расы, является результатом длительной адаптации человеческих популяций к различным природно-климатическим условиям, а также их географической изоляции.

Ключевые факторы:

1. Адаптация к условиям окружающей среды (естественный отбор):

а) Цвет кожи: тёмная кожа защищает от избыточного ультрафиолетового излучения в солнечных регионах, а светлая кожа в условиях недостатка солнца способствует лучшей выработке витамина D.

б) Пропорции тела: плотное телосложение и укороченные конечности у народов Севера помогают сохранять тепло, в то время как вытянутое тело и длинные конечности у жителей тропиков способствуют охлаждению организма.

в) Черты лица: узкий разрез глаз и эпикантус (складка верхнего века) у некоторых азиатских народов могли служить защитой от сильных ветров, пыли и яркого солнечного света на открытых пространствах. Форма носа также является адаптацией: узкий и длинный нос лучше согревает вдыхаемый холодный воздух.

2. Географическая изоляция: на протяжении долгого времени группы людей жили обособленно, что ограничивало смешение генов между популяциями и способствовало закреплению определённых наследственных признаков внутри каждой группы.

3. Генетический дрейф: случайные изменения частот генов в небольших, изолированных популяциях, которые также могли приводить к закреплению тех или иных внешних признаков.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 302 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №2 (с. 302), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.