Номер 2, страница 306 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-087486-1 (2022)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 3. Биосферный уровень. Параграф 44. Роль человека в биосфере. Проверьте себя 2 - номер 2, страница 306.

№2 (с. 306)
Условие. №2 (с. 306)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 306, номер 2, Условие

2. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение на тему «Влияние деятельности человека на экосистему моего города (края)». Представьте сообщение в виде презентации.

Решение 1. №2 (с. 306)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 306, номер 2, Решение 1
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 306, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 306, номер 2, Решение 1 (продолжение 3)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 306, номер 2, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №2 (с. 306)

Слайд 1. Титульный лист

Тема: Влияние деятельности человека на экосистему [Название города/края]

Подготовил(а): [Ваше Имя]

Слайд 2. Введение

Краткая характеристика экосистемы города/края. Основные природные объекты (реки, озера, леса, парки). Цель презентации: рассмотреть основные антропогенные факторы, влияющие на окружающую среду, и их последствия.

Слайд 3. Основные антропогенные факторы

1. Промышленное производство (заводы, фабрики).

2. Транспорт (автомобильный, железнодорожный).

3. Жилищно-коммунальное хозяйство (сточные воды, бытовые отходы).

4. Строительство (уничтожение естественных ландшафтов).

5. Сельское хозяйство (использование удобрений и пестицидов) - если применимо для края.

Слайд 4. Влияние на атмосферный воздух

Источники загрязнения: выбросы промышленных предприятий, выхлопные газы автомобилей.

Последствия: смог, кислотные дожди, ухудшение здоровья населения, повышение концентрации вредных веществ (CO, SO₂, оксиды азота).

Слайд 5. Влияние на водные ресурсы

Источники загрязнения: сброс неочищенных промышленных и бытовых сточных вод, ливневые стоки с дорог.

Последствия: ухудшение качества воды в реках и озерах, гибель водных организмов, «цветение» воды.

Слайд 6. Влияние на почву и ландшафт

Источники загрязнения: несанкционированные свалки, промышленные отходы, использование противогололедных реагентов.

Последствия: деградация и загрязнение почв тяжелыми металлами и химикатами, эрозия, изменение рельефа из-за строительства.

Слайд 7. Влияние на растительный и животный мир

Проблемы: сокращение площади зеленых насаждений (вырубка лесов и парков под застройку), исчезновение естественных мест обитания животных, обеднение видового состава флоры и фауны.

Слайд 8. Меры по охране окружающей среды

Примеры принимаемых мер в городе/крае:

1. Создание и благоустройство парков, скверов, заповедных зон.

2. Модернизация промышленных предприятий (установка очистных сооружений).

3. Развитие системы раздельного сбора и переработки мусора.

4. Проведение экологических акций и субботников.

Слайд 9. Заключение

Деятельность человека оказывает значительное, преимущественно негативное, влияние на экосистему города/края. Необходимо комплексное решение экологических проблем с участием властей, предприятий и каждого жителя. Сохранение природы — наша общая задача.

Слайд 10. Источники информации

Перечень использованных сайтов, книг, статей. Например:

1. Официальный сайт администрации города/края, раздел «Экология».

2. Доклады о состоянии окружающей среды в регионе.

3. Научные публикации и новостные статьи по теме.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 306 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №2 (с. 306), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.