Номер 2, страница 97 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-108530-3 (2023)

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 3. Макроэволюция и ее результаты. §11. Биогеографические методы изучения эволюции. Проверьте себя - номер 2, страница 97.

№2 (с. 97)
Условие. №2 (с. 97)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 97, номер 2, Условие

2. Перечислите биогеографические области Земли и объяснить причины их выделения.

Решение. №2 (с. 97)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 97, номер 2, Решение
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 97, номер 2, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №2 (с. 97)

2. Биогеографические области (или царства) — это крупные регионы суши, для которых характерны исторически сложившиеся, относительно сходные составы флоры и фауны. Основными причинами их выделения являются:

1. История материков. Дрейф континентов, начавшийся с распада суперконтинентов, привел к длительной изоляции отдельных массивов суши. В условиях изоляции эволюция животных и растений шла независимыми путями, что привело к формированию уникальных сообществ организмов.

2. Географические барьеры. Крупные преграды, такие как океаны, горные хребты и пустыни, препятствуют свободному расселению видов, способствуя их изоляции и эндемизму (наличию видов, встречающихся только в данном регионе).

3. Климатические различия. Различные климатические условия определяют типы растительности и, как следствие, состав животного мира, адаптированного к этим условиям.

Выделяют следующие основные биогеографические области:

Палеарктическая область: охватывает Европу, Северную Африку и большую часть Азии. Фауна относительно небогата, но включает таких представителей, как волки, медведи, лоси, олени.

Неарктическая область: включает Северную Америку и Гренландию. Фауна схожа с палеарктической (из-за существовавшего в прошлом сухопутного моста), но есть и свои эндемики, например, вилорог, секвойя.

Неотропическая область: занимает Южную и Центральную Америку. Отличается очень богатой и своеобразной фауной из-за длительной изоляции. Характерные представители: широконосые обезьяны, ленивцы, муравьеды, броненосцы.

Афротропическая (Эфиопская) область: включает Африку к югу от Сахары. Характеризуется огромным разнообразием крупных млекопитающих: слоны, носороги, жирафы, львы, гориллы, шимпанзе.

Индомалайская (Восточная) область: охватывает полуостров Индостан и Юго-Восточную Азию. Фауна богата и разнообразна. Типичные представители: индийский слон, тигр, орангутан.

Австралийская область: включает Австралию, Новую Гвинею и прилегающие острова. Наиболее изолированная область с уникальной фауной, где преобладают сумчатые (кенгуру, коала) и яйцекладущие (утконос, ехидна).

Антарктическая область: включает Антарктиду. Наземная фауна крайне бедна из-за сурового климата. Жизнь сосредоточена на побережье и в океане: пингвины, тюлени.

Океанийская область: включает острова Тихого океана. Фауна островов, как правило, бедная, состоит из видов, способных преодолевать водные преграды (птицы, насекомые). Много эндемиков.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 97 к учебнику серии линия жизни 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №2 (с. 97), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.