Номер 5, страница 8 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Афанасьева, Михеева
Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В., Баранова К. М.
Тип: Учебник
Серия: Rainbow English
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2017 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, красный
ISBN: 978-5-358-17933-2
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Unit 1. Steps to Your Career. Step 1 - номер 5, страница 8.
№5 (с. 8)
Условие. №5 (с. 8)
скриншот условия
5 A. Work in pairs. Decide which jobs:
- are dangerous
- are mostly done by men/women
- are prestigious
- are well paid/not well paid
- need a university education
- require working outdoors
- require working with people
- require working with your hands
B. Make up a dialogue. Tell each other about the jobs of your choice. Say what were your reasons for choosing or not choosing a job.
Example:
A: What kind of job would you like to do when you leave school?
B: I haven't decided yet but I'm thinking of being a musician.
A: A musician? That's great! But don't you think this job requires a lot of work if you want to achieve good results?
B: It's true. On the other hand, this job is very creative, it gives you some independence and chance to travel and see the world. Music is my life so I think it may be a good job for me. And you?...
Grammar Structures
To Have Something Done
Предложение Я бы хотел(а) покрасить дом можно понять двояко.
1) Я собираюсь покрасить дом сам(а).
2) Я собираюсь пригласить мастеров, чтобы они мне покрасили дом.
Во втором предложении сообщается о том, что кто-то другой (а не сам говорящий) выполнит эту работу. Для того чтобы передать смысл второго предложения, используется оборот to have something done.
Сравните:
I want to have my house painted.
Betty always has her clothes made for her. (Бетти всегда шьёт одежду на заказ.)
Jim had his hair cut at the hair stylist's. (Джим сделал стрижку в парикмахерской.)
Решение. №5 (с. 8)
Решение 2. №5 (с. 8)
5 А. Работайте в парах. Решите, какие профессии: опасные, в основном выполняются мужчинами/женщинами, престижные, хорошо/плохо оплачиваемые, требуют высшего образования, требуют работы на открытом воздухе, требуют работы с людьми, требуют работы руками.
5 B. Составьте диалог. Расскажите друг другу о профессиях, которые вы выбрали. Объясните причины, по которым вы выбрали или не выбрали ту или иную профессию.
Ответ:
5 A.
Let's analyze a few jobs based on these criteria. / Давай проанализируем несколько профессий по этим критериям.
| Job / Профессия | Criteria / Критерии |
|---|---|
| Firefighter / Пожарный | Dangerous, mostly done by men, requires working outdoors, with people, and with your hands. / Опасная, в основном мужская, требует работы на улице, с людьми и руками. |
| Doctor / Врач | Prestigious, well paid, needs a university education, requires working with people. / Престижная, хорошо оплачиваемая, требует высшего образования, требует работы с людьми. |
| Programmer / Программист | Prestigious, well paid, often needs a university education, doesn't require working outdoors. / Престижная, хорошо оплачиваемая, часто требует высшего образования, не требует работы на улице. |
| Teacher / Учитель | Prestigious, mostly done by women, needs a university education, requires working with people. / Престижная, в основном женская, требует высшего образования, требует работы с людьми. |
| Builder / Строитель | Can be dangerous, mostly done by men, requires working outdoors and with your hands. / Может быть опасной, в основном мужская, требует работы на улице и руками. |
5 B.
A: What are your plans for the future? What job would you like to have?
B: I think I'd like to be a programmer. It seems really interesting and you can create cool apps and games.
A: A programmer? That's a modern job. But it requires a lot of sitting in front of a computer, doesn't it?
B: Yes, but I don't mind. I love technology. Plus, it's a well-paid job and you can work from anywhere in the world. What about you?
A: I haven't decided yet. Maybe something creative, like a designer. I like drawing.
А: Какие у тебя планы на будущее? Кем бы ты хотел работать?
Б: Думаю, я бы хотел стать программистом. Это кажется очень интересным, и можно создавать крутые приложения и игры.
А: Программистом? Это современная профессия. Но ведь для этого нужно много сидеть за компьютером, не так ли?
Б: Да, но я не против. Я люблю технологии. К тому же, это хорошо оплачиваемая работа, и можно работать из любой точки мира. А ты?
А: Я еще не решил. Может быть, что-то творческое, например, дизайнер. Мне нравится рисовать.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 8 к учебнику серии Rainbow English 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 8), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), Баранова (Ксения Михайловна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.