Номер 2, страница 83 - гдз по химии 11 класс учебник Габриелян, Остроумов

Химия, 11 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-103623-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Проверьте свои знания. Параграф 15. Электролиз расплавов и растворов. Практическое применение электролиза. Глава II. Химические реакции - номер 2, страница 83.

№2 (с. 83)
Условие. №2 (с. 83)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 83, номер 2, Условие

2. Охарактеризуйте практическое применение электролиза.

Решение. №2 (с. 83)
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 83, номер 2, Решение
Решение 2. №2 (с. 83)

Электролиз — это совокупность окислительно-восстановительных процессов, протекающих на электродах при прохождении постоянного электрического тока через раствор или расплав электролита. Этот процесс нашел широкое применение в различных отраслях промышленности и техники благодаря своей способности вызывать химические реакции, которые не протекают самопроизвольно.

Электрометаллургия (получение и рафинирование металлов)

Это одна из важнейших областей применения электролиза. С его помощью получают и очищают многие металлы.

  • Получение активных металлов: Электролизом расплавов их солей или оксидов получают металлы, которые невозможно получить другими способами из-за их высокой химической активности. К таким металлам относятся алюминий (из расплава оксида алюминия $Al_2O_3$ в криолите), натрий, калий, магний, кальций (из расплавов их хлоридов). Например, получение алюминия на катоде описывается уравнением: $Al^{3+} + 3e^- \rightarrow Al$.

  • Электролитическое рафинирование (очистка): Этот метод используется для получения металлов высокой чистоты (99,9% и выше). Наиболее яркий пример — рафинирование меди. Заготовку из неочищенной меди используют в качестве анода, а тонкий лист чистой меди — в качестве катода. В процессе электролиза анод растворяется ($Cu - 2e^- \rightarrow Cu^{2+}$), а на катоде осаждается чистая медь ($Cu^{2+} + 2e^- \rightarrow Cu$). Примеси либо выпадают в осадок (анодный шлам), либо остаются в растворе.

Получение неметаллов и других химических веществ

Электролиз является основным или единственным промышленным способом получения ряда важнейших химических продуктов.

  • Производство хлора, водорода и гидроксида натрия (каустической соды): Осуществляется путем электролиза водного раствора поваренной соли ($NaCl$). Суммарный процесс: $2NaCl + 2H_2O \xrightarrow{электролиз} 2NaOH + H_2\uparrow + Cl_2\uparrow$. Все три продукта имеют огромное промышленное значение.

  • Получение фтора: Фтор, самый активный неметалл, получают исключительно электролизом расплава гидрофторида калия $KHF_2$.

  • Разложение воды: Электролиз воды (часто с добавлением небольшого количества кислоты или щелочи для увеличения электропроводности) используется для получения химически чистых водорода и кислорода: $2H_2O \xrightarrow{электролиз} 2H_2\uparrow + O_2\uparrow$.

Гальванотехника

Это технология нанесения металлических покрытий на поверхность изделий (гальваностегия) и создания металлических копий предметов (гальванопластика).

  • Гальваностегия (электролитическое покрытие): Нанесение тонкого слоя одного металла (например, хрома, никеля, цинка, серебра, золота) на поверхность другого. Изделие, которое покрывают, служит катодом. Цели гальваностегии: защита от коррозии (хромирование, цинкование), придание декоративного вида (позолота, серебрение), повышение твердости и износостойкости.

  • Гальванопластика: Получение точных металлических копий предметов. С исходного предмета (матрицы) снимают слепок, который делают электропроводным и используют в качестве катода. На нем осаждается толстый слой металла, который после отделения от формы и является точной копией. Так изготавливают, например, печатные формы, матрицы для грампластинок, сложные детали.

Другие применения

  • Электрохимическая обработка металлов: Электролитическая полировка и заточка режущих инструментов. Процесс основан на анодном растворении металла, при котором выступы на поверхности растворяются быстрее, чем впадины, что приводит к сглаживанию.

  • Очистка сточных вод: Электрокоагуляция и электрофлотация — методы очистки промышленных стоков от ионов тяжелых металлов, нефтепродуктов и других загрязнителей.

  • Электрохимический синтез органических веществ: Получение некоторых органических соединений, например, адипонитрила — сырья для производства нейлона.

Ответ:

Практическое применение электролиза чрезвычайно разнообразно и включает в себя: 1) электрометаллургию — промышленное получение активных металлов (алюминий, натрий, магний) и рафинирование (очистку) металлов (медь, никель); 2) производство важнейших неорганических веществ, таких как хлор, водород, кислород, фтор, щелочи (гидроксид натрия); 3) гальванотехнику — нанесение защитных и декоративных металлических покрытий (гальваностегия) и создание точных металлических копий (гальванопластика); 4) другие области, включая очистку сточных вод, электрохимическую обработку металлов и органический синтез.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 83 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 83), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.