Номер 7, страница 28 - гдз по химии 11 класс учебник Габриелян, Остроумов

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-103623-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Примените свои знания. Параграф 5. Ковалентная химическая связь. Глава I. Строение веществ - номер 7, страница 28.
№7 (с. 28)
Условие. №7 (с. 28)
скриншот условия

7. Запишите формулу хлорида аммония, охарактеризуйте все химические связи этого соединения. Объясните механизмы их образования. Аргументируйте вывод о единой природе химической связи.
Решение. №7 (с. 28)

Решение 2. №7 (с. 28)
Формула хлорида аммония
Хлорид аммония — это ионное соединение, образованное сложным катионом аммония ($NH_4^+$) и простым анионом хлора ($Cl^-$). Поскольку заряды ионов равны по модулю ($+1$ и $-1$), их соотношение в формульной единице составляет 1:1.
Ответ: Химическая формула хлорида аммония — $NH_4Cl$.
Характеристика химических связей и механизмы их образования
В кристалле хлорида аммония одновременно существуют два типа химических связей: ионная и ковалентная полярная.
1. Ионная связь. Эта связь существует между положительно заряженным катионом аммония ($NH_4^+$) и отрицательно заряженным хлорид-анионом ($Cl^-$). Она образуется за счет сил электростатического притяжения между этими противоположно заряженными ионами, которые удерживают их вместе в ионной кристаллической решетке. Процесс образования можно представить реакцией аммиака с хлороводородом: $NH_3 + HCl \rightarrow [NH_4]^+[Cl]^-$ В ходе реакции протон ($H^+$) отщепляется от атома хлора и присоединяется к молекуле аммиака, образуя ион аммония. В результате образуются катион $NH_4^+$ и анион $Cl^-$, которые и формируют ионную связь.
2. Ковалентная полярная связь. Этот тип связи присутствует внутри катиона аммония ($NH_4^+$), связывая атом азота с четырьмя атомами водорода. Механизмы образования этих связей различны:
- Обменный механизм: Атом азота ($N$), имеющий на внешнем энергетическом уровне 5 электронов ($...2s^22p^3$), образует три ковалентные связи с тремя атомами водорода ($H$) по обменному механизму. Азот и каждый из трех атомов водорода предоставляют по одному неспаренному электрону для создания трех общих электронных пар. В результате образуется молекула аммиака ($NH_3$), у атома азота в которой остается одна неподеленная электронная пара.
- Донорно-акцепторный механизм: Четвертая связь $N-H$ образуется, когда молекула аммиака ($NH_3$) взаимодействует с ионом водорода ($H^+$), у которого есть свободная (вакантная) 1s-орбиталь. Атом азота выступает в роли донора, предоставляя свою неподеленную электронную пару, а ион водорода ($H^+$) — в роли акцептора этой пары. $H_3N: + H^+ \rightarrow [H_3N \rightarrow H]^+$ или $[NH_4]^+$
Важно отметить, что после образования катиона аммония все четыре связи $N-H$ становятся абсолютно одинаковыми по длине, энергии и другим характеристикам. Происходит выравнивание (делокализация) связей. Поскольку электроотрицательность азота (≈3.04) выше, чем у водорода (≈2.20), общие электронные пары смещены к атому азота, что делает связи $N-H$ полярными.
Ответ: В хлориде аммония ($NH_4Cl$) между катионом $NH_4^+$ и анионом $Cl^-$ присутствует ионная связь. Внутри катиона $NH_4^+$ существуют четыре ковалентные полярные связи $N-H$, три из которых образованы по обменному механизму, а одна — по донорно-акцепторному.
Аргументация вывода о единой природе химической связи
Единая природа химической связи заключается в том, что в основе всех ее основных типов (ковалентной, ионной, металлической) лежат электростатические взаимодействия между положительно заряженными ядрами атомов и отрицательно заряженными электронами. Различия между типами связей обусловлены характером распределения электронной плотности в пространстве между взаимодействующими атомами.
Ионную и ковалентную связь можно рассматривать как крайние случаи в непрерывном спектре смещения общей электронной пары.
- Ковалентная неполярная связь: образуется между атомами с одинаковой электроотрицательностью (например, $H-H$, $Cl-Cl$). Разность электроотрицательностей ($\Delta\chi$) равна нулю, и электронная плотность распределена между ядрами симметрично.
- Ковалентная полярная связь: образуется между атомами с разной электроотрицательностью (например, $N-H$ в $NH_4^+$). Электронная пара смещена к более электроотрицательному атому, что приводит к появлению на атомах частичных зарядов ($\delta+$ и $\delta-$).
- Ионная связь: является предельным случаем ковалентной полярной связи. При очень большой разности электроотрицательностей ($\Delta\chi \ge 1.7-2.0$) общая электронная пара настолько сильно смещается к одному из атомов, что происходит практически полный перенос электрона. Это приводит к образованию ионов с целочисленными зарядами (например, $NH_4^+$ и $Cl^-$).
Таким образом, нет четкой и абсолютной границы между ковалентной и ионной связью. Любая связь, образованная разными атомами, в той или иной степени полярна и обладает определенной долей ионности. Сосуществование в одном веществе, хлориде аммония, и ковалентных, и ионных связей наглядно иллюстрирует, что они являются проявлением единой электростатической природы взаимодействия атомов.
Ответ: Единая природа химической связи заключается в ее общем электростатическом характере (взаимодействие ядер и электронов). Разные типы связи — это лишь крайние случаи в непрерывном спектре распределения электронной плотности между атомами, степень смещения которой определяется разностью их электроотрицательностей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 28 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №7 (с. 28), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.