Номер 4, страница 125, часть 1 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 1

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 1. Глава V. Синтетические полимеры. Параграф 30. Применение и воздействие пластиков на окружающую среду. Вопросы и упражнения - номер 4, страница 125.

№4 (с. 125)
Условие. №4 (с. 125)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 1, страница 125, номер 4, Условие

4. Поясните, какие полимеры получают на основе фенолформальдегидных смол? Где применяют эти вещества?

Решение. №4 (с. 125)

Полимеры, получаемые на основе фенолформальдегидных смол

На основе фенолформальдегидных смол получают термореактивные пластмассы, известные как фенопласты. Процесс их получения включает две стадии. Сначала синтезируют сами фенолформальдегидные смолы — олигомерные продукты конденсации фенола ($C_6H_5OH$) с формальдегидом ($CH_2O$). В зависимости от условий синтеза получают два типа смол:

  • Новолачные смолы (новолаки). Синтезируются в кислой среде при избытке фенола. Это термопластичные олигомеры с преимущественно линейным строением, в которых фенольные кольца соединены метиленовыми мостиками ($-CH_2-$). Для отверждения новолаков требуется отвердитель, например, гексаметилентетрамин (уротропин, $(CH_2)_6N_4$), который при нагревании сшивает линейные цепи в трехмерную сетчатую структуру.
  • Резольные смолы (резолы). Синтезируются в щелочной среде при избытке формальдегида. Это термореактивные олигомеры, содержащие реакционноспособные метилольные группы ($-CH_2OH$). При нагревании они отверждаются самостоятельно, без отвердителя, образуя пространственно-сшитую структуру за счет реакции между метилольными группами.

На второй стадии эти смолы подвергаются отверждению (часто с наполнителями), в результате чего образуется конечный полимер — резит. Резит — это неплавкий и нерастворимый материал с жесткой трехмерной сетчатой структурой, который и является основным полимерным продуктом. Историческое название этого материала — бакелит.

Применение этих веществ

Фенолформальдегидные полимеры обладают высокой прочностью, термостойкостью, химической стойкостью и хорошими диэлектрическими свойствами. Благодаря этому они находят широкое применение:

  • Электротехника: изготовление корпусов электроустановочных изделий (розеток, выключателей), патронов для ламп, деталей реле, печатных плат (в составе гетинакса).
  • Машиностроение: производство фрикционных изделий (тормозных колодок, накладок сцепления), зубчатых колес, вкладышей подшипников, рукояток и ручек.
  • Строительство и деревообработка: в качестве связующего для производства древесно-стружечных (ДСП) и древесно-волокнистых (ДВП) плит, фанеры, а также для производства теплоизоляционных материалов (фенольный пенопласт).
  • Производство композиционных материалов: пропитка наполнителей (бумаги, ткани, стекловолокна) для получения слоистых пластиков — гетинакса, текстолита, стеклотекстолита, используемых как конструкционные и электроизоляционные материалы.
  • Химическая промышленность: производство лаков (бакелитовый лак) для создания защитных покрытий, клеев (клей БФ), ионообменных смол.
  • Прочее: изготовление абразивных инструментов (связующее для шлифовальных кругов), корпусов различной аппаратуры, бильярдных шаров.

Ответ:

На основе фенолформальдегидных смол получают конечные полимеры — резиты (фенопласты), которые представляют собой термореактивные материалы с трехмерной сетчатой структурой. Их получают отверждением исходных смол: новолачных (с помощью отвердителя) или резольных (при нагревании).

Эти вещества применяют в электротехнике (корпуса розеток, изоляторы), машиностроении (тормозные колодки, детали машин), строительстве (как связующее для ДСП, фанеры, теплоизоляция), для производства композиционных материалов (гетинакс, текстолит), абразивных инструментов, лаков и клеев.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 125 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 125), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 1-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.