Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ГДЗ по химии 11 класс учебник часть 1, 2, Оспанова, Аухадиева

Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020 Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 1, 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

По номерам По страницам
Часть 1
Глава I. Соединения ароматического ряда
§ 1. Строение молекулы бензола
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2
§ 2. Получение бензола и его гомологов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2 3
§ 3. Химические свойства бензола и его гомологов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи 1 2 3 4 5 Лабораторная работа №1
Глава II. Карбонильные соединения
§ 4. Строение и номенклатура карбонильных соединений
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7
Задачи 1 2
§ 5. Получение альдегидов и кетонов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2 3 4
§ 6. Реакции окисления, нуклеофильного присоединения альдегидов и кетонов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2 3 4
§ 7. Свойства карбоновых кислот
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи 1 2 3 4 5 6 7 Опыты с уксусной кислотой
§ 8. Сложные эфиры и мыла
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи 1 2 3 4 5
§ 9. Жиры
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Задачи 1 2 3 Сравнение свойств мыла и СМС
Лабораторные работы Лабораторная работа №2 Лабораторная работа №3
Глава III. Амины и аминокислоты
§ 10. Классификация и номенклатура аминов
Вопросы и упражнения 1 2 3
Задачи 1 2 3
§ 11. Получение и свойства аминов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2
§ 12. Состав, строение и биологическая роль аминокислот
1 2 3 4
§ 13. Получение и свойства аминокислот
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1 2
§ 14. Пептидная связь. Образование белков
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Лабораторные работы Лабораторная работа №4 Лабораторная работа №5 Лабораторная работа №6
Глава IV. Химия живого
§ 15. Моносахариды. Глюкоза
1 2 3 4 5
§ 16. Свойства глюкозы
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2 3
§ 17. Дисахариды. Сахароза
Вопросы и упражнения 1 2 3
Задачи 1 2 3
§ 18. Крахмал
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2 Определение крахмала
§ 19. Целлюлоза
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2 3
§ 20. Белки. Структуры белковых молекул
1 2 3 4
§ 21. Определение структуры полипептидов
1 2 3 4 5 6 7 8 9
§ 22. Роль и применение ферментов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2 Подумай!
§ 23. Структура ДНК и РНК
1 2 3 4 5 6
§ 24. АТФ и энергия
1 2 3 4 5
§ 25. Биологически значимые элементы
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1 2 3
§ 26. Загрязнение окружающей среды тяжелыми металлами
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1 2
Лабораторные и практические работы Лабораторная работа №7 Лабораторная работа №8 Практическая работа №1
Глава V. Синтетические полимеры
§ 27. Высокомолекулярные соединения
1 2 3 4 5 6 7
§ 28. Реакция полимеризации
1 2 3 4 5 6 7
§ 29. Реакции поликонденсации. Полиамиды и полиэфиры
1 2 3 4 5 6 7
§ 30. Применение и воздействие пластиков на окружающую среду
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Лабораторные и практические работы Лабораторная работа №9 Практическая работа №2
Глава VI. Органический синтез
§ 31. Основные функциональные группы в органических соединениях
1 2 3 4 5 6
§ 32. Распознавание органических веществ
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1
§ 33. Генетическая связь органических веществ
1 2 3 4 5 6 7 8 Практическая работа №3
Глава VII. Элементы 14 (IVA) группы
§ 34. Изменение свойств элементов 14 (IVA) группы
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Задачи 1 2 Подумай!
§ 35. Химические свойства элементов 14 (IVA) группы и их соединений
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2 3
§ 36. Решение задач по уравнениям параллельно протекающих реакций
1 2 3 4 5 6
§ 37. Свойства оксидов элементов 14 (IVA) группы
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1 2 3 4 5
§ 38. Формы нахождения в природе и способы получения простых веществ элементов 14 (IVA) группы
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи 1 2 3 Лабораторная работа №10
Часть 2
Глава VIII. Азот и сера
§ 39. Особенности строения и свойства молекулы азота
1 2 3 4 5 6 7 Подумай!
§ 40. Аммиак и соли аммония
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Задачи 1 2
§ 41. Промышленное получение аммиака
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7
Задачи 1 2
§ 42. Промышленное производство азотных удобрений
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Задачи 1 2 3 Домашний эксперимент
§ 43. Экологическое воздействие оксидов азота и нитратов на окружающую среду
1 2 3 4 5 6 7 8 9
§ 44. Сероводород и сульфиды
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи 1 2 3
§ 45. Диоксид серы, влияние на окружающую среду и применение
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 Подумай!
§ 46. Решение задач по уравнениям последовательно протекающих реакций
Задачи 1 2 3 4 5 6 7
§ 47. Контактный способ получения серной кислоты
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7
Задачи 1 2 3
§ 48. Решение задач на олеум
1 2 3 4 Лабораторная работа №11
Глава IX. Растворы кислот и оснований
§ 49. Теории кислот и оснований
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Задачи 1 2 3 4 5
§ 50. Ионное произведение воды. Водородный показатель
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Задачи 1
§ 52. Буферные растворы
1 2 3 4 5 6 7
§ 53. Кислотно-основное титрование
1 2 3
§ 54. Кислотно-основное титрование (продолжение)
Вопросы и упражнения 1 2
Задачи 1 2 3 Практическая работа №4
Глава X. Производство металлов
§ 55. Получение металлов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7
Задачи 1 2
§ 56. Получение сплавов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2 3 Домашний эксперимент
§ 57. Производство чугуна
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7
Задачи 1 2
§ 58. Производство стали
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2 Домашний эксперимент
§ 59. Применение электролиза в промышленности
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2
§ 60. Гальваностегия и гальванопластика
1 2 3 4 5 6 7 8 9
§ 61. Научные принципы химического производства
1 2 3 4 5 6
§ 62. Вторичная переработка материалов
1 2 3 4 5 6 7 8
§ 63. Экологические проблемы металлургической промышленности
1 2 3 4 5 Лабораторная работа №12
Глава XI. Переходные металлы
§ 64. Общая характеристика переходных металлов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2
§ 65. Физические и химические свойства переходных металлов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5
Задачи 1 2 3 4
§ 67. Комплексные соединения
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Задачи 1 2
§ 68. Биологическая роль переходных металлов
1 2 3 4 5 6 7 Лабораторная работа №13
Глава XII. Разработка новых веществ и материалов
§ 69. Разработка и создание новых материалов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6 7 8
Задачи 1
§ 70. Природные и синтетические соединения с физиологической активностью
1 2 3 4 5
§ 71. Разработка и синтез лекарственных препаратов
1 2 3 4 5 6
§ 72. Нанотехнология
1 2 3 4
§ 73. Структура наногуглеродных частиц
1 2 3 4
§ 74. Нанообъекты. Способы получения
Вопросы и упражнения 1 2 3
Задачи 1
§ 75. Способы получения наноматериалов
Вопросы и упражнения 1 2 3
Задачи 1 2
§ 76. Разработка новых полимеров
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1 2 3
§ 77. Практическое значение новых материалов
Вопросы и упражнения 1 2 3 4 5 6
Задачи 1 2 Домашний эксперимент
Глава XIII. Зеленая химия
§ 78. 12 принципов зеленой химии
1 2 3 4 5
§ 79. Загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы
Вопросы и упражнения 1 2 3
Задачи 1
§ 80. Разрушение озонового слоя
Вопросы и упражнения 1 2 3
Задачи 1 2
§ 81. Глобальное потепление
Вопросы и упражнения 1 2 3 4
Часть 1
Обложка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184
Часть 2
Обложка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Подробные ГДЗ и ответы по химии за 11 класс

Одиннадцатый класс — это обобщение знаний по общей и неорганической химии, изучение кинетики, химического равновесия, электролиза и мощная подготовка к ЕГЭ. Решебник к пособию «Учебник по химии 11 класс» предоставляет точные расчеты для сложнейших экзаменационных задач на растворы и смеси. Мы предлагаем готовые алгоритмы, которые помогут выпускнику обойти все "ловушки" государственного экзамена.

Подготовка к ЕГЭ по химии с нашими ответами обеспечивает:

  • Готовые решения задач на электролиз расплавов и растворов солей;
  • Подробное объяснение правил смещения химического равновесия (принцип Ле Шателье);
  • Уверенность в своих силах при написании сложных ОВР с участием органических веществ.

Специфика выполнения заданий по предмету «Химия»

Естественнонаучный цикл дисциплин открывает перед школьниками удивительные закономерности устройства живой и неживой природы, формируя целостную научную картину мира. Изучение этих предметов развивает наблюдательность, исследовательские навыки и критический подход к анализу окружающих явлений. Предмет «Химия» занимает центральное место в этой системе, объясняя фундаментальные принципы взаимодействия элементов нашей планеты и вселенной. Полученные знания не только объясняют повседневные природные процессы, но и воспитывают у подрастающего поколения экологическое мышление и бережное отношение к ресурсам Земли.

Химия говорит с учениками на специфическом языке сложных формул и соединений. Здесь школьники найдут правильно уравненные реакции, расстановку валентностей, расчеты молярной массы и готовые решения органических и неорганических цепочек превращений. Опыты, практические работы и расчетные задачи расписаны максимально прозрачно. Это позволяет избежать типичных ошибок при работе с химическими уравнениями и периодической таблицей Менделеева.

Особенности учебного пособия и коллектив авторов

Над составлением данного оригинального учебного курса (материал разделен на блоки: часть 1, 2) трудился признанный коллектив профильных педагогов и методистов. Авторы-составители пособия: Оспанова М.К., Аухадиева К.С., Белоусова Т.Г.. Учебная литература была официально отпечатана и выпущена крупным издательским домом «Мектеп» в 2020 году. Представленный контент полностью отвечает современным нормам образования и адаптирован под естественно-математическое направление уровень подготовки учащихся.

Пособие и представленные к нему подробные ответы ориентированы преимущественно на: Учебник для 11 класса естественно-математического направления общеобразовательной школы. Чтобы гарантированно найти верные ответы именно к вашему печатному экземпляру, сверьте визуальные характеристики книги: обложка имеет синий цвет.

Особенности учебной программы для 11 класса

Одиннадцатый класс — это финишная прямая школьного марафона, где абсолютно все силы учащихся мобилизованы для подготовки к Единому государственному экзамену (ЕГЭ). На счету оказывается буквально каждая минута, ведь от итоговых баллов напрямую зависит поступление в желаемый университет. Программа выпускного класса сочетает в себе сверхинтенсивное изучение сложнейших тем и тотальное повторение школьного курса. Развернутые решения и алгоритмы на нашем сайте позволят мгновенно находить и исправлять ошибки в профильных заданиях, доводя навыки решения тестов до автоматизма.