Номер 2, страница 149, часть 1 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 1

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 1. Глава VII. Элементы 14 (IVA) группы. Параграф 34. Изменение свойств элементов 14 (IVA) группы. Вопросы и упражнения - номер 2, страница 149.

№2 (с. 149)
Условие. №2 (с. 149)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 1, страница 149, номер 2, Условие

2. Какова валентность углерода в соединениях? Почему?

Решение. №2 (с. 149)

2. Валентность — это способность атома образовывать определенное число химических связей. Для углерода (C) наиболее характерной и распространенной является валентность IV, хотя в некоторых соединениях он может проявлять и валентность II.

Объяснение этого явления лежит в электронном строении атома углерода. Углерод — химический элемент с порядковым номером 6. Его электронная конфигурация в основном (невозбужденном) состоянии выглядит так: $1s^22s^22p^2$.

На внешнем, втором, энергетическом уровне находятся четыре валентных электрона. Из них два электрона на 2s-подуровне спарены (имеют противоположные спины), а два электрона на 2p-подуровне неспарены и занимают разные орбитали.

Исходя из этой конфигурации, можно было бы предположить, что углерод двухвалентен, так как у него есть только два неспаренных электрона для образования химических связей. Валентность II действительно существует у углерода, например, в молекуле угарного газа (CO) или в короткоживущих частицах, называемых карбенами.

Однако в подавляющем большинстве своих соединений (например, во всех органических веществах) углерод проявляет валентность IV. Это становится возможным благодаря переходу атома углерода в так называемое возбужденное состояние. При затрате небольшого количества энергии один из электронов с 2s-орбитали «перескакивает» на свободную 2p-орбиталь того же энергетического уровня. Эта затрата энергии с лихвой компенсируется выигрышем в энергии при образовании двух дополнительных, более прочных связей.

Электронная конфигурация возбужденного атома углерода: $1s^22s^12p^3$.

В результате в возбужденном состоянии на внешнем уровне атома углерода оказываются четыре неспаренных электрона (один на s-орбитали и три на p-орбиталях). Эти четыре электрона и позволяют атому углерода образовывать четыре ковалентные связи, т.е. быть четырехвалентным.

Для образования равноценных связей, например, в метане ($CH_4$), четыре атомные орбитали ($2s$, $2p_x$, $2p_y$, $2p_z$) гибридизуются (смешиваются), образуя четыре одинаковые по форме и энергии $sp^3$-гибридные орбитали, которые и участвуют в формировании четырех связей.

Ответ: В подавляющем большинстве соединений валентность углерода равна IV. Это связано с тем, что атом углерода, имея в основном состоянии два неспаренных электрона ($2s^22p^2$), при образовании химических связей легко переходит в возбужденное состояние ($2s^12p^3$), в котором у него имеется четыре неспаренных электрона. Эти четыре электрона участвуют в образовании четырех ковалентных связей. Менее характерна для углерода валентность II, которая проявляется в некоторых соединениях (например, CO) и соответствует основному состоянию атома.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 149 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 149), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 1-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.