Номер 2, страница 17, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава VIII. Азот и сера. Параграф 41. Промышленное получение аммиака. Вопросы и упражнения - номер 2, страница 17.

№2 (с. 17)
Условие. №2 (с. 17)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 17, номер 2, Условие

2. Почему аммиак не производят при высоком давлении?

Решение. №2 (с. 17)

2. Промышленный синтез аммиака из азота и водорода (процесс Габера-Боша) — это обратимая экзотермическая реакция, протекающая с уменьшением объема:

$N_2(г) + 3H_2(г) \rightleftharpoons 2NH_3(г)$

Согласно принципу Ле Шателье, увеличение давления смещает равновесие вправо, в сторону образования продукта — аммиака. Следовательно, с точки зрения химической термодинамики, чем выше давление, тем больше теоретически возможный выход аммиака.

Однако в промышленности не применяют сверхвысокие давления (обычно процесс ведут при 15-35 МПа, что соответствует примерно 150-350 атмосферам). Это связано с тем, что выбор оптимальных условий является компромиссом между термодинамикой, кинетикой, экономикой и безопасностью. Использование чрезмерно высоких давлений нецелесообразно по следующим причинам:

Экономические факторы

Основная причина — высокая стоимость. Дальнейшее повышение давления приводит к резкому удорожанию производства, что делает его нерентабельным. Это связано с двумя основными статьями расходов:

1. Энергетические затраты. Для сжатия азотно-водородной смеси до очень высоких давлений требуются мощные компрессоры, потребляющие огромное количество электроэнергии. Затраты на сжатие растут нелинейно с повышением давления.

2. Капитальные затраты. Создание и обслуживание оборудования (реакторов, трубопроводов, теплообменников), способного выдерживать сверхвысокое давление при высоких температурах, требует использования особо прочных, толстостенных и, следовательно, очень дорогих материалов и сложных конструкций.

Технические факторы и безопасность

1. Прочность материалов. При высоких температурах и давлениях водород обладает высокой проникающей способностью. Он может диффундировать в сталь, из которой изготовлено оборудование, и вызывать так называемое водородное охрупчивание. Металл теряет пластичность и прочность, что может привести к внезапному разрушению реактора. Борьба с этим явлением требует применения специальных, дорогостоящих легированных сталей.

2. Обеспечение безопасности. Работа с газами под сверхвысоким давлением чрезвычайно опасна. Любая разгерметизация установки может привести к мощному взрыву с катастрофическими последствиями. Обеспечение необходимого уровня герметичности и безопасности требует сложных и дорогостоящих инженерных систем, что дополнительно увеличивает стоимость производства.

Таким образом, применяемое в промышленности давление является оптимальным компромиссом, который позволяет достичь достаточно высокого выхода аммиака и скорости реакции, не делая при этом процесс чрезмерно дорогим и опасным.

Ответ: Аммиак не производят при сверхвысоком давлении, потому что это экономически невыгодно из-за огромных затрат энергии на сжатие газов и на создание и обслуживание дорогостоящего сверхпрочного оборудования. Кроме того, это технически сложно и чрезвычайно опасно из-за риска разрушения аппаратуры (водородное охрупчивание) и взрыва.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 17 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 17), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.