Номер 1, страница 78, часть 1 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 1

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 1. Глава IV. Химия живого. Параграф 19. Целлюлоза. Вопросы и упражнения - номер 1, страница 78.

№1 (с. 78)
Условие. №1 (с. 78)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 1, страница 78, номер 1, Условие

1. Чем сходны и чем отличаются друг от друга по строению целлюлоза и крахмал?

Решение. №1 (с. 78)

1. Чем сходны и чем отличаются друг от друга по строению целлюлоза и крахмал?

Крахмал и целлюлоза — это природные высокомолекулярные соединения (полимеры), относящиеся к классу полисахаридов. Они имеют как общие черты, так и принципиальные различия в строении, которые определяют их свойства и функции в природе.

Сходства:

  • И крахмал, и целлюлоза являются полисахаридами, то есть полимерами.
  • Они имеют одинаковую общую химическую формулу: $(C_6H_{10}O_5)_n$.
  • Мономерным звеном в макромолекулах обоих веществ является шестиатомный циклический сахар — глюкоза, формула которой $C_6H_{12}O_6$.

Различия:

  • Изомерия мономерного звена: Крахмал построен из остатков $\alpha$-глюкозы, в то время как целлюлоза — из остатков $\beta$-глюкозы. Эти формы глюкозы являются пространственными изомерами (стереоизомерами) и отличаются пространственным расположением гидроксогруппы ($—OH$) у первого атома углерода в цикле.
  • Строение полимерной цепи:
    • Молекулы крахмала могут иметь как линейное (амилоза), так и разветвленное (амилопектин) строение. Связи между остатками глюкозы в основном $\alpha$-1,4-гликозидные, а в точках ветвления амилопектина — $\alpha$-1,6-гликозидные.
    • Молекулы целлюлозы имеют исключительно линейное, неразветвленное строение. Остатки $\beta$-глюкозы соединены между собой $\beta$-1,4-гликозидными связями.
  • Пространственная структура (конформация):
    • Из-за $\alpha$-связей цепи амилозы в крахмале закручиваются в спираль.
    • $\beta$-связи в целлюлозе приводят к формированию вытянутых, почти прямых цепей. Эти цепи укладываются параллельно друг другу, образуя многочисленные водородные связи между соседними молекулами. Это создает прочные волокна, которые нерастворимы в воде.
  • Степень полимеризации (значение n): У целлюлозы молекулярная масса значительно выше. Степень полимеризации n для целлюлозы достигает 10 000–14 000, в то время как для крахмала она составляет от нескольких сотен до нескольких тысяч.

Ответ: Сходство целлюлозы и крахмала заключается в том, что оба являются полисахаридами с общей формулой $(C_6H_{10}O_5)_n$ и их мономером является глюкоза. Основные различия состоят в типе изомера глюкозы ($\alpha$-глюкоза у крахмала и $\beta$-глюкоза у целлюлозы), строении макромолекул (у крахмала цепи линейные и разветвленные, у целлюлозы — только линейные), пространственной организации цепей (спирали у крахмала и прямые волокна у целлюлозы) и значительно большей степени полимеризации у целлюлозы.

б. Какое общее химическое свойство присуще сахарозе, крахмалу и целлюлозе?

Сахароза (дисахарид), крахмал и целлюлоза (полисахариды) относятся к классу углеводов. Их важнейшим общим химическим свойством является способность подвергаться гидролизу. Гидролиз — это реакция взаимодействия с водой, которая приводит к расщеплению сложных углеводов на более простые (вплоть до моносахаридов). Реакция протекает при нагревании в присутствии катализаторов — сильных кислот (например, серной) или под действием специфических ферментов.

В ходе гидролиза происходят следующие превращения:

  • Сахароза гидролизуется с образованием двух моносахаридов — глюкозы и фруктозы:

    $C_{12}H_{22}O_{11} \text{ (сахароза)} + H_2o \xrightarrow{H^+ \text{ или фермент}} C_6H_{12}O_6 \text{ (глюкоза)} + C_6H_{12}O_6 \text{ (фруктоза)}$

  • Крахмал при полном гидролизе расщепляется до своего мономера — $\alpha$-глюкозы. Процесс идет ступенчато через образование декстринов и дисахарида мальтозы:

    $(C_6H_{10}O_5)_n \text{ (крахмал)} + nH_2o \xrightarrow{H^+ \text{ или ферменты}} nC_6H_{12}O_6 (\alpha\text{-глюкоза})$

  • Целлюлоза, обладающая большей химической стойкостью, также гидролизуется (в более жестких условиях), образуя в качестве конечного продукта $\beta$-глюкозу:

    $(C_6H_{10}O_5)_n \text{ (целлюлоза)} + nH_2o \xrightarrow{H^+, to } nC_6H_{12}O_6 (\beta\text{-глюкоза})$

Ответ: Общим химическим свойством, присущим сахарозе, крахмалу и целлюлозе, является реакция гидролиза — расщепление молекул под действием воды с образованием более простых углеводов (моносахаридов).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 78 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 78), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 1-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.