Номер 3, страница 82, часть 1 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 1

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 1. Глава IV. Химия живого. Параграф 20. Белки. Структуры белковых молекул - номер 3, страница 82.

№3 (с. 82)
Условие. №3 (с. 82)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 1, страница 82, номер 3, Условие

3. Где белки встречаются в природе и каково их значение?

Решение. №3 (с. 82)

Где белки встречаются в природе

Белки являются основополагающими компонентами всех без исключения живых организмов и органических систем на Земле. Они присутствуют в каждой клетке, выполняя в ней множество функций.

  • В организмах животных и человека: белки составляют основу мышечной ткани (актин и миозин), соединительных тканей, таких как хрящи и сухожилия (коллаген), а также волос, ногтей, перьев и рогов (кератин). Белки содержатся в крови (гемоглобин, переносящий кислород; альбумины; белки системы свертывания), являются антителами иммунной системы, ферментами, ускоряющими химические реакции, и многими гормонами.

  • В организмах растений: белки содержатся во всех частях растения, включая листья, стебли и корни. Особенно высока их концентрация в семенах (например, у бобовых и злаковых), где они служат запасом питательных веществ для развития зародыша.

  • У грибов, бактерий и архей: как и у более сложных организмов, белки являются ключевыми молекулами, формирующими структуру клеток и катализирующими все метаболические процессы.

  • В вирусах: генетический материал вируса (ДНК или РНК) заключен в белковую оболочку, называемую капсидом, которая защищает его и обеспечивает проникновение в клетку-хозяина.

Каково их значение

Значение белков для живой природы колоссально, так как они выполняют огромное разнообразие жизненно важных функций:

  • Структурная (строительная): Белки являются главным строительным материалом для клеток и тканей организма. Например, коллаген формирует основу соединительной ткани, а кератин – покровов тела.

  • Каталитическая (ферментативная): Все ферменты по своей природе являются белками. Они ускоряют биохимические реакции в клетках в миллионы раз, делая возможным обмен веществ.

  • Транспортная: Белки переносят различные вещества как внутри клеток, так и по всему организму. Классический пример – гемоглобин, транспортирующий кислород в крови позвоночных.

  • Защитная: Эта функция реализуется несколькими способами. Антитела (иммуноглобулины) обезвреживают патогены. Белки фибриноген и тромбин участвуют в свертывании крови, предотвращая кровопотери.

  • Двигательная: Специальные сократительные белки, актин и миозин, обеспечивают мышечное сокращение и другие виды клеточного движения.

  • Регуляторная: Многие гормоны, регулирующие процессы жизнедеятельности (например, рост, обмен веществ), являются белками или их производными (например, инсулин).

  • Сигнальная: Белки-рецепторы, расположенные на поверхности клеток или внутри них, воспринимают сигналы и передают их, запуская клеточный ответ.

  • Запасающая: Некоторые белки могут откладываться в качестве запаса аминокислот, которые используются по мере необходимости (например, казеин в молоке или овальбумин в яйце).

  • Энергетическая: Хотя это и не основная их роль, при недостатке углеводов и жиров белки могут окисляться, служа источником энергии для организма.

Ответ:

Белки встречаются во всех живых организмах (животных, растениях, грибах, бактериях) и вирусах, являясь основой их структуры и функционирования. Их значение определяется выполнением множества жизненно важных функций: строительной, каталитической, транспортной, защитной, двигательной, регуляторной, сигнальной, запасающей и энергетической, что делает их незаменимыми для жизни.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 82 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №3 (с. 82), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 1-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.