Номер 2, страница 82, часть 1 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 1

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 1. Глава IV. Химия живого. Параграф 20. Белки. Структуры белковых молекул - номер 2, страница 82.

№2 (с. 82)
Условие. №2 (с. 82)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 1, страница 82, номер 2, Условие

2. Какие группы атомов и виды связей наиболее характерны для большинства белковых молекул?

Решение. №2 (с. 82)

Для большинства белковых молекул характерны определенные группы атомов и виды химических связей, которые определяют их сложную пространственную структуру и биологические функции.

Характерные группы атомов

Белки — это биополимеры, построенные из 20 видов α-аминокислот. В основе их строения лежат следующие функциональные группы, входящие в состав каждой аминокислоты:

  • Аминогруппа ( $–NH_2$ ): придает молекуле основные свойства.

  • Карбоксильная группа ( $–COOH$ ): придает молекуле кислотные свойства.

При соединении аминокислот в полипептидную цепь в результате реакции поликонденсации образуется пептидная группа ( $–CO–NH–$ ). Эта группа является ключевым повторяющимся структурным элементом в основной цепи (остове) белка.

Основной элементный состав белков — это углерод (C), водород (H), кислород (O) и азот (N). Боковые цепи некоторых аминокислот (например, метионина и цистеина) содержат также серу (S).

Характерные виды связей

Пространственная структура белка (его конформация) поддерживается различными типами связей, которые формируют первичный, вторичный, третичный и четвертичный уровни организации.

  • Пептидные связи: это прочные ковалентные связи, соединяющие аминокислотные остатки в полипептидную цепь. Они формируют первичную структуру белка, то есть последовательность аминокислот.

  • Водородные связи: образуются между атомом водорода одной пептидной группы ($N–H$) и электроотрицательным атомом кислорода другой ($C=O$). Эти связи являются основными при формировании элементов вторичной структуры (α-спиралей и β-складчатых листов), а также участвуют в поддержании третичной и четвертичной структур.

  • Дисульфидные мостики (связи): это ковалентные связи ($–S–S–$), возникающие между атомами серы двух остатков аминокислоты цистеина. Они прочно «сшивают» участки полипептидной цепи, значительно стабилизируя третичную и четвертичную структуры.

  • Ионные связи (солевые мостики): это электростатические взаимодействия между противоположно заряженными ионизированными боковыми группами аминокислот (например, между карбоксильной группой $–COO^-$ аспарагиновой или глутаминовой кислоты и аминогруппой $–NH_3^+$ лизина или аргинина). Они вносят вклад в стабилизацию третичной структуры.

  • Гидрофобные взаимодействия: это не химические связи в строгом смысле, но они играют ключевую роль. Это тенденция неполярных (гидрофобных) боковых групп аминокислот избегать контакта с водой и сближаться друг с другом внутри белковой молекулы. Эти взаимодействия являются главной движущей силой процесса сворачивания (фолдинга) белка в его нативную пространственную структуру.

Ответ: Наиболее характерными для белковых молекул являются аминогруппы ($–NH_2$), карбоксильные группы ($–COOH$) и образующиеся из них пептидные группы ($–CO–NH–$), состоящие из атомов C, H, O, N, иногда S. Основными видами связей являются: пептидная связь (формирует первичную структуру); водородная связь (стабилизирует вторичную, третичную и четвертичную структуры); дисульфидные и ионные связи, а также гидрофобные взаимодействия (стабилизируют третичную и четвертичную структуры).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 82 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 82), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 1-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.