Номер 2, страница 82, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава X. Производство металлов. Параграф 57. Производство чугуна. Вопросы и упражнения - номер 2, страница 82.

№2 (с. 82)
Условие. №2 (с. 82)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 82, номер 2, Условие

2. Из какой руды получают чугун? Какая руда наиболее выгодна для получения? Ответ обоснуйте.

Решение. №2 (с. 82)

Решение

Чугун — это сплав железа с углеродом (содержание углерода не менее 2,14%), который получают в доменных печах из железорудного сырья. Основными рудами для получения чугуна являются железосодержащие минералы и горные породы.

К главным железным рудам относятся:

  • Магнитный железняк (магнетит), химическая формула $Fe_3O_4$. Содержит до 72% железа.
  • Красный железняк (гематит), химическая формула $Fe_2O_3$. Содержит до 70% железа.
  • Бурый железняк (лимонит), представляет собой гидрат оксида железа(III) с общей формулой $Fe_2O_3 \cdot nH_2O$. Содержание железа в нем колеблется от 30% до 60%.
  • Шпатовый железняк (сидерит), химическая формула $FeCO_3$. Содержит до 48% железа.

Наиболее выгодными для получения чугуна рудами являются магнитный железняк (магнетит) и красный железняк (гематит).

Обоснование:

Выгода использования той или иной руды определяется несколькими факторами, главным из которых является массовая доля железа в руде. Чем выше содержание железа, тем меньше руды и топлива (кокса) требуется для выплавки одной тонны чугуна, что снижает себестоимость производства.

  1. Магнитный железняк ($Fe_3O_4$) теоретически содержит наибольшее количество железа — около 72,4%. Кроме того, он обладает магнитными свойствами, что значительно упрощает и удешевляет процесс его обогащения (удаления пустой породы) методом магнитной сепарации. Это делает его самой ценной рудой.
  2. Красный железняк ($Fe_2O_3$) также является очень богатой рудой с содержанием железа до 70%. Это одна из самых распространенных и широко используемых в мировой металлургии руд, что обеспечивает его высокую экономическую эффективность.
  3. Бурый железняк ($Fe_2O_3 \cdot nH_2O$) и шпатовый железняк ($FeCO_3$) считаются менее выгодными, так как содержат значительно меньше железа. Кроме того, они требуют предварительной обработки (обжига для удаления химически связанной воды или углекислого газа), что увеличивает энергозатраты и стоимость конечного продукта. В этих рудах также часто содержатся вредные примеси, такие как фосфор и сера, которые ухудшают качество чугуна.

Таким образом, из-за высокого содержания железа и, в случае магнетита, легкости обогащения, магнитный и красный железняки являются наиболее экономически выгодным сырьем для производства чугуна.

Ответ: Чугун получают из железных руд, таких как магнитный железняк (магнетит), красный железняк (гематит), бурый железняк (лимонит) и шпатовый железняк (сидерит). Наиболее выгодными для получения являются магнитный и красный железняки, так как они содержат наибольший процент железа (до 72% и 70% соответственно) и обычно меньше вредных примесей, что делает процесс производства чугуна более экономичным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 82 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 82), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.