Номер 3, страница 100, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава X. Производство металлов. Параграф 62. Вторичная переработка материалов - номер 3, страница 100.

№3 (с. 100)
Условие. №3 (с. 100)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 100, номер 3, Условие

3. Какие проблемы возникают при утилизации отходов?

Решение. №3 (с. 100)

3. Утилизация отходов — это комплексный процесс, который при использовании традиционных методов порождает ряд серьезных проблем, затрагивающих экологию, экономику и социальную сферу.

1. Экологические проблемы

Загрязнение почвы и грунтовых вод: На полигонах и свалках под воздействием атмосферных осадков из массы отходов образуется высокотоксичная жидкость — фильтрат. Он содержит растворенные органические и неорганические соединения, тяжелые металлы и другие опасные вещества. Просачиваясь в почву, фильтрат загрязняет ее и может достигать водоносных горизонтов, отравляя грунтовые воды и делая их непригодными для питья и хозяйственного использования.

Загрязнение атмосферного воздуха: Процессы утилизации отходов являются значительным источником загрязнения воздуха. При захоронении органических отходов в анаэробных (бескислородных) условиях происходит их разложение с выделением свалочного газа, который в основном состоит из метана ($CH_4$) и диоксида углерода ($CO_2$). Метан является мощным парниковым газом, его воздействие на климат в десятки раз сильнее, чем у $CO_2$. При сжигании отходов, особенно пластика и синтетических материалов, в атмосферу выделяются крайне опасные загрязнители, включая диоксины, фураны, летучие органические соединения, оксиды азота и серы, а также тяжелые металлы (ртуть, свинец, кадмий).

Отчуждение земель и уничтожение экосистем: Полигоны для захоронения отходов занимают огромные площади, которые на долгие десятилетия, а то и навсегда, выводятся из сельскохозяйственного или природного пользования. Создание свалок приводит к уничтожению естественных местообитаний флоры и фауны.

2. Экономические проблемы

Высокие затраты: Организация сбора, транспортировки, сортировки, а также строительство и эксплуатация современных, отвечающих экологическим стандартам, полигонов и мусоросжигательных заводов требуют колоссальных финансовых вложений. Затраты также включают последующую рекультивацию земель после закрытия полигонов.

Потеря ценных ресурсов: Большинство бытовых и промышленных отходов (бумага, картон, стекло, металлы, пластик, органика) являются вторичными материальными ресурсами. Их захоронение или сжигание означает безвозвратную потерю сырья, которое могло бы быть возвращено в производственный цикл через переработку (рециклинг). Это заставляет человечество тратить невозобновляемые природные ресурсы и энергию на производство новых материалов.

3. Социально-медицинские проблемы

Негативное воздействие на здоровье человека: Проживание в непосредственной близости от свалок и мусоросжигательных заводов представляет угрозу для здоровья. Хроническое воздействие токсичных выбросов в воздух и загрязненной воды может приводить к развитию респираторных, сердечно-сосудистых, аллергических и онкологических заболеваний.

Социальная напряженность: Размещение объектов по обращению с отходами часто становится причиной острых социальных конфликтов. Местные жители выступают против строительства таких объектов рядом со своими домами (эффект NIMBY — "Not In My Back Yard", "не на моем заднем дворе") из-за опасений за здоровье, а также из-за таких негативных факторов, как неприятный запах, шум, увеличение транспортного потока и снижение стоимости недвижимости.

Ответ: При утилизации отходов возникают комплексные проблемы: экологические (загрязнение почвы, воды и воздуха токсичными веществами и парниковыми газами; отчуждение больших территорий), экономические (высокая стоимость процессов утилизации; безвозвратная потеря ценных вторичных ресурсов) и социально-медицинские (угроза здоровью населения; возникновение социальных конфликтов).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 100 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №3 (с. 100), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.