Номер 2, страница 142, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава XII. Разработка новых веществ и материалов. Параграф 72. Нанотехнология - номер 2, страница 142.

№2 (с. 142)
Условие. №2 (с. 142)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 142, номер 2, Условие

2. Опишите место нано химии в нано науке.

Решение. №2 (с. 142)

2. Опишите место нанохимии в нанонауке.

Нанонаука — это широкая междисциплинарная область, изучающая материю на нанометровом уровне (как правило, от 1 до 100 нм). Она находится на стыке физики, химии, биологии и инженерии. В этой системе нанохимия занимает одно из центральных и фундаментальных мест, выступая в роли ключевого инструмента для создания и управления наноматериалами.

Место нанохимии определяется её основными задачами и подходами:

  • Синтез наноматериалов (подход "снизу-вверх"). Это главная и определяющая роль нанохимии. В отличие от физических методов ("сверху-вниз", top-down), где наноструктуры получают путем измельчения или литографии более крупных объектов, химия предлагает подход "снизу-вверх" (bottom-up). Этот подход заключается в сборке наноструктур из "первокирпичиков" — атомов и молекул. Это позволяет с высокой точностью контролировать размер, форму, состав, дефектность и структуру получаемых нанообъектов (наночастиц, нанотрубок, квантовых точек, дендримеров и т.д.). Именно химики разрабатывают методики, позволяющие получать наноматериалы с заранее заданными свойствами.
  • Функционализация поверхности. Чистые наночастицы редко используются на практике. Нанохимия позволяет модифицировать их поверхность, "пришивая" к ней различные функциональные группы. Это позволяет:
    • Управлять растворимостью и стабильностью наночастиц в различных средах.
    • Придавать биосовместимость для медицинских применений.
    • Создавать активные центры для катализа.
    • Обеспечивать селективное связывание с определенными молекулами (например, с клетками-мишенями в организме для адресной доставки лекарств).
  • Самосборка и самоорганизация. Нанохимия изучает и использует процессы, в которых молекулы или наночастицы спонтанно организуются в упорядоченные и функциональные структуры более высокого порядка. Этот принцип, заимствованный у природы (например, формирование ДНК или клеточных мембран), позволяет создавать сложные наноустройства без прямого манипулирования каждым отдельным компонентом.
  • Обеспечение "строительными блоками" других областей. Нанохимия поставляет готовые материалы для других разделов нанонауки и нанотехнологий. Например, нанофизики изучают уникальные квантовые и оптические свойства квантовых точек, синтезированных химиками. Инженеры используют проводящие наночернила на основе наночастиц серебра для создания гибкой электроники. Биологи и медики применяют функционализированные золотые наночастицы для диагностики и терапии.

Таким образом, если нанонаука в целом — это исследование мира в наномасштабе, то нанохимия — это искусство и наука целенаправленного конструирования этого мира. Она предоставляет не только объекты для изучения, но и инструменты для создания функциональных наноматериалов, которые являются основой для всех нанотехнологий.

Ответ: Нанохимия занимает центральное место в нанонауке, поскольку является ключевой дисциплиной, отвечающей за синтез ("создание") наноматериалов с помощью подходов "снизу-вверх", то есть сборки из атомов и молекул. Она позволяет контролировать размер, форму и свойства нанообъектов, а также модифицировать их поверхность (функционализировать), тем самым предоставляя фундаментальные "строительные блоки" для всех прикладных направлений нанотехнологий, от медицины и энергетики до электроники.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 142 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 142), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.