Номер 1, страница 139, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава XII. Разработка новых веществ и материалов. Параграф 71. Разработка и синтез лекарственных препаратов - номер 1, страница 139.

№1 (с. 139)
Условие. №1 (с. 139)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 139, номер 1, Условие

1. Что необходимо знать для получения лекарств?

Решение. №1 (с. 139)

1. Решение

Получение лекарств — это чрезвычайно сложный, длительный и междисциплинарный процесс, требующий глубоких и разносторонних знаний. Условно необходимые знания можно разделить на несколько ключевых блоков:

  • Фундаментальные науки: Это основа для поиска и создания новых лекарственных молекул.

    • Химия (органическая, аналитическая, фармацевтическая): для синтеза новых химических соединений, изучения их структуры, свойств и чистоты.
    • Биология (молекулярная, клеточная), генетика: для понимания биологических процессов в норме и при патологии на молекулярном и клеточном уровнях, определения "мишеней" (например, 특정 белки или гены), на которые должно действовать лекарство.
    • Биохимия: для изучения метаболических путей и взаимодействия химических веществ с биологическими системами организма.
    • Физиология и патофизиология: для понимания функционирования организма человека и механизмов развития заболеваний.
  • Фармакология и Токсикология: Эти дисциплины изучают взаимодействие лекарства и организма.

    • Фармакодинамика: необходимо знать, как именно лекарство действует на организм, каков его механизм действия и какой эффект оно вызывает.
    • Фармакокинетика: нужно понимать, что происходит с лекарством после попадания в организм — как оно всасывается, распределяется по тканям, метаболизируется (превращается) и выводится (процесс ADME).
    • Токсикология: крайне важно знать, насколько безопасным является потенциальное лекарство, какие побочные эффекты оно может вызывать, какова его токсичность при краткосрочном и длительном применении. Эти исследования проводятся сначала in vitro (в пробирке), а затем на животных.
  • Фармацевтическая разработка и технология: Это знания о превращении активной молекулы в готовый к применению препарат.

    • Нужно знать, как создать стабильную и удобную для пациента лекарственную форму (таблетку, капсулу, сироп, раствор для инъекций, мазь и т.д.).
    • Необходимо уметь подбирать вспомогательные вещества, которые обеспечивают препарату нужные свойства (например, вкус, срок годности, скорость растворения).
    • Требуются знания для разработки и масштабирования технологии промышленного производства лекарства.
  • Клинические исследования: Это этап проверки эффективности и безопасности лекарства на людях.

    • Необходимо знать, как планировать и проводить клинические исследования в соответствии с международными стандартами (GCP - Good Clinical Practice).
    • Требуются знания в области биостатистики для правильной обработки и интерпретации результатов, полученных в ходе исследований.
    • Важно понимать и соблюдать этические принципы при проведении исследований с участием людей.
  • Регуляторные знания и право:

    • Необходимо знать законы и требования, которые государство (например, Министерство здравоохранения в России, FDA в США, EMA в Европе) предъявляет к разработке, регистрации и производству лекарств. Это включает в себя правила подготовки огромного пакета документов (регистрационного досье) для получения разрешения на медицинское применение.

Ответ: Для получения лекарств необходим комплекс знаний из химии, биологии, биохимии, физиологии, фармакологии и токсикологии для создания и изучения действующего вещества; из фармацевтической технологии для разработки лекарственной формы; а также знания в области медицины, статистики, этики и юриспруденции для проведения клинических исследований и последующей регистрации препарата в соответствии с государственными требованиями.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 139 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 139), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.