Номер 5, страница 133, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава XII. Разработка новых веществ и материалов. Параграф 70. Природные и синтетические соединения с физиологической активностью - номер 5, страница 133.

№5 (с. 133)
Условие. №5 (с. 133)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 133, номер 5, Условие

5. Какие аминокислоты входят в состав белков? Какова их оптическая сущность?

Решение. №5 (с. 133)

Какие аминокислоты входят в состав белков?

В состав белков всех живых организмов входят протеиногенные (то есть образующие белки) аминокислоты. По своей химической структуре это α-аминокислоты. Их общая формула — $R-CH(NH_2)-COOH$. В этой структуре центральный (альфа) атом углерода связан с аминогруппой ($-NH_2$), карбоксильной группой ($-COOH$), атомом водорода ($-H$) и боковой цепью, или радикалом ($-R$), которая уникальна для каждой аминокислоты и определяет её свойства.

Существует 20 стандартных аминокислот, которые кодируются генетическим кодом и используются при синтезе белков на рибосомах. Помимо них, в состав некоторых белков могут включаться и так называемые нестандартные аминокислоты, например, селеноцистеин и пирролизин. Другие нестандартные аминокислоты могут образовываться уже после синтеза белка в результате его посттрансляционной модификации.

Ответ: В состав белков входят преимущественно 20 видов стандартных α-аминокислот, а также, в некоторых случаях, их модифицированные или особые формы.

Какова их оптическая сущность?

Оптическая сущность аминокислот обусловлена их стереохимией. У всех α-аминокислот, за исключением глицина, α-углеродный атом является хиральным центром (или асимметрическим атомом), так как он связан с четырьмя различными группами: $-H$, $-NH_2$, $-COOH$ и радикалом $-R$. Молекулы с хиральным центром не могут быть совмещены со своим зеркальным отражением и называются хиральными. Единственное исключение — это глицин, у которого в качестве радикала $-R$ выступает еще один атом водорода. Так как его α-углерод связан с двумя одинаковыми заместителями (атомами водорода), глицин является ахиральным и не обладает оптической активностью.

Все остальные 19 стандартных аминокислот являются хиральными и могут существовать в виде двух пространственных изомеров — энантиомеров. Эти формы обозначаются как L- (от лат. laevus — левый) и D- (от лат. dexter — правый). Энантиомеры обладают одинаковыми физическими свойствами (кроме одного) — они вращают плоскость поляризации света на одинаковый угол, но в противоположных направлениях. Это свойство называется оптической активностью.

Фундаментальной особенностью жизни на Земле является то, что в состав белков живых организмов входят исключительно L-аминокислоты. D-аминокислоты в природе встречаются гораздо реже, например, в составе клеточных стенок некоторых бактерий и в некоторых пептидных антибиотиках, но они не участвуют в рибосомальном синтезе белков.

Ответ: Все протеиногенные аминокислоты, кроме глицина, являются оптически активными хиральными соединениями. Их оптическая сущность заключается в том, что в построении белков всех живых организмов участвуют только их L-стереоизомеры.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 133 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №5 (с. 133), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.