Номер 2, страница 182, часть 2 - гдз по химии 11 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1367-3

Часть 2. Глава XIII. Зеленая химия. Параграф 81. Глобальное потепление. Вопросы и упражнения - номер 2, страница 182.

№2 (с. 182)
Условие. №2 (с. 182)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 2, страница 182, номер 2, Условие

2. Каковы последствия "парникового эффекта"?

Решение. №2 (с. 182)

Усиление "парникового эффекта", вызванное увеличением концентрации парниковых газов (таких как углекислый газ $CO_2$, метан $CH_4$, закись азота $N_2O$) в атмосфере из-за деятельности человека, приводит к ряду глобальных последствий, которые взаимосвязаны и усиливают друг друга.

1. Глобальное потепление

Это наиболее прямое и фундаментальное последствие. Парниковые газы создают в атмосфере подобие "одеяла", которое задерживает тепло, излучаемое поверхностью Земли. Увеличение количества этих газов делает "одеяло" толще, что приводит к повышению средней температуры планеты. Это явление, известное как глобальное потепление, является катализатором для большинства других климатических изменений.

Ответ: Повышение средней глобальной температуры воздуха и поверхности океана, что нарушает установившийся климатический баланс.

2. Таяние ледников и повышение уровня Мирового океана

Повышение температуры вызывает ускоренное таяние полярных ледяных щитов (Антарктида, Гренландия) и горных ледников по всему миру. Талая вода стекает в океаны, увеличивая их массу. Одновременно с этим морская вода при нагревании расширяется (термическое расширение). Оба эти фактора ведут к неуклонному повышению уровня Мирового океана, что создаёт прямую угрозу затопления для прибрежных городов и низменных территорий, а также островных государств.

Ответ: Сокращение площади ледников, вечной мерзлоты и морского льда, что приводит к подъёму уровня Мирового океана и угрожает прибрежным зонам.

3. Увеличение частоты и интенсивности экстремальных погодных явлений

Глобальное потепление "накачивает" климатическую систему дополнительной энергией, что делает погодные явления более мощными и непредсказуемыми. Увеличивается частота и сила волн жары, засух, приводящих к масштабным лесным пожарам. В то же время в других регионах наблюдаются аномально сильные ливни, вызывающие наводнения и оползни. Тёплая поверхность океана способствует формированию более мощных ураганов и тайфунов.

Ответ: Рост числа и разрушительной силы погодных катаклизмов: ураганов, наводнений, засух, волн жары.

4. Закисление океана

Океан поглощает значительную часть (около 25-30%) антропогенных выбросов углекислого газа ($CO_2$). При растворении в воде $CO_2$ вступает в химическую реакцию и образует угольную кислоту ($H_2CO_3$), что снижает показатель pH морской воды, то есть повышает её кислотность. Этот процесс губителен для многих морских организмов, в первую очередь для тех, кто формирует свои раковины и скелеты из карбоната кальция (кораллы, моллюски, некоторые виды планктона). Разрушение этих экосистем нарушает всю океаническую пищевую цепь.

Ответ: Снижение pH океанской воды, что разрушает морские экосистемы, особенно коралловые рифы и планктон.

5. Угрозы для экосистем и биоразнообразия

Быстрые изменения климата заставляют виды животных и растений приспосабливаться, мигрировать в более холодные регионы или вымирать, если они не могут этого сделать. Нарушаются привычные ареалы обитания, фенологические циклы (например, время цветения растений или миграции птиц). Это приводит к разрыву пищевых цепей и общему сокращению биоразнообразия на планете.

Ответ: Смещение и сокращение ареалов обитания видов, нарушение пищевых цепей и массовое вымирание, ведущее к потере биоразнообразия.

6. Влияние на сельское хозяйство и продовольственную безопасность

Изменение климата напрямую угрожает производству продуктов питания. Засухи и нехватка воды снижают урожайность в одних регионах, а наводнения уничтожают посевы в других. Изменение температурных режимов смещает традиционные зоны ведения сельского хозяйства и способствует распространению вредителей и болезней растений. В итоге это может привести к дефициту продовольствия и росту цен на него.

Ответ: Снижение урожайности ключевых сельскохозяйственных культур, рост рисков для продовольственной безопасности и возникновение угрозы голода в уязвимых регионах.

7. Последствия для здоровья человека

Прямые последствия включают рост смертности от тепловых ударов и обострения сердечно-сосудистых заболеваний во время волн жары. Косвенные последствия не менее опасны: изменение климата расширяет ареалы переносчиков инфекционных заболеваний (например, малярийных комаров); ухудшение качества воздуха из-за лесных пожаров и повышенной концентрации озона вызывает респираторные заболевания; наводнения и засухи приводят к проблемам с доступом к чистой питьевой воде и пищей.

Ответ: Увеличение рисков для здоровья, включая рост смертности от жары, распространение инфекционных болезней и обострение респираторных заболеваний.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 182 для 2-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 182), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.