Номер 5, страница 101 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 3. Театр в современном мире. Стилистика. Культура речи. Параграф 3.7. То ли люди, то ли маски - номер 5, страница 101.

№5 (с. 101)
Условие. №5 (с. 101)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 101, номер 5, Условие

5. Напишите текст в жанре заметки (статья, эссе или очерк) по высказыванию Сергея Образцова.

Через куклу можно сказать зрителю нечто такое, что не под силу передать даже самому талантливому «живому» актёру.

Решение. №5 (с. 101)

Великий кукольник Сергей Образцов однажды заметил, что кукла способна сказать зрителю то, что неподвластно даже самому гениальному «живому» актёру. Эта, на первый взгляд, парадоксальная мысль открывает дверь в удивительный мир театрального искусства, где неодушевлённый предмет обретает душу и становится проводником самых глубоких и сложных идей.

В чём же заключается эта уникальная сила куклы? Прежде всего, в её способности к обобщению. Любой, даже самый талантливый актёр, — это конкретный человек со своей внешностью, голосом, психофизикой. Он может гениально перевоплощаться, но никогда не перестанет быть самим собой. Кукла же лишена этой индивидуальности. Она — знак, символ, концентрированное выражение одной идеи. Она может быть не просто злым человеком, а самим Злом; не просто влюблённой девушкой, а самой Любовью. Её условность освобождает воображение зрителя, позволяя ему увидеть в персонаже не частный случай, а вселенское явление.

Кроме того, кукла — это мощнейшая метафора. Сам факт её «оживления» на сцене — уже чудо, которое заставляет нас задуматься о природе жизни, воли и творчества. Кукла может нарушать законы физики: летать без крыльев, менять размеры, распадаться на части и собираться вновь. Через эти фантастические приёмы она способна визуально передать то, что у живого актёра остаётся во внутреннем монологе: душевный разлад, внезапное озарение, распад личности. То, что актёр передаёт через нюансы мимики и интонации, кукла может показать напрямую, грубо, но ошеломляюще точно.

Кукла существует на границе двух миров: материального и воображаемого. Зритель всегда знает, что перед ним — лишь дерево, ткань и нити, управляемые руками актёра. Но в то же время он верит в её жизнь, сопереживает её невзгодам и радуется её счастью. Эта двойственность восприятия создаёт особое напряжение и делает театральное переживание глубже. Мы не просто смотрим историю, мы становимся соучастниками акта творения, оживляя куклу своей собственной верой и фантазией.

Таким образом, Сергей Образцов был абсолютно прав. Кукольный театр — это не упрощённая версия «большого» драматического искусства, а самостоятельный и невероятно выразительный язык. Он говорит не словами и жестами конкретного человека, а языком символов, метафор и чистой формы. И на этом языке он действительно может сказать нечто такое, для чего у живого актёра, ограниченного рамками человеческого тела, порой просто не находится средств.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 101 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №5 (с. 101), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.