Номер 2, страница 243 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 7. Мир и безопасность. Орфография. Параграф 7.3. Экология планеты - номер 2, страница 243.

№2 (с. 243)
Условие. №2 (с. 243)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 243, номер 2, Условие

2. Прослушайте текст Ю. Шишкова «Хрупкая экосистема Земли и безответственное человечество» на CD-диске. Определите основную мысль высказывания, сформулированную автором. Выскажите своё согласие или несогласие с основной мыслью автора, его аргументацией, с формой выражения мысли.

Решение. №2 (с. 243)

Поскольку у меня нет доступа к CD-диску и я не могу прослушать указанный текст, мой ответ основан на анализе его названия «Хрупкая экосистема Земли и безответственное человечество» и общеизвестных фактах по данной теме.

Основная мысль высказывания, сформулированная автором, с высокой вероятностью, заключается в следующем: экосистема нашей планеты является чрезвычайно уязвимой и сложной системой, находящейся в состоянии хрупкого равновесия, которое бездумно и безответственно нарушается деятельностью человечества. Автор, скорее всего, подчеркивает, что потребительское отношение к природным ресурсам, загрязнение окружающей среды и игнорирование экологических законов ведут к необратимым разрушительным последствиям, угрожающим существованию не только многих видов живых организмов, но и самого человека.

Я полностью согласен с основной мыслью автора, его предполагаемой аргументацией и формой выражения мысли.

С основной мыслью автора: я согласен, так как многочисленные научные исследования подтверждают, что антропогенная нагрузка на биосферу достигла критического уровня. Концепция Земли как единого живого организма, где все элементы взаимосвязаны, помогает осознать, что локальные проблемы (например, вырубка лесов в одном регионе) имеют глобальные последствия (изменение климата на всей планете). Безответственность, о которой говорит автор, проявляется в стремлении к сиюминутной выгоде в ущерб долгосрочному благополучию планеты.

С его аргументацией: я согласен с вероятными аргументами, которые мог бы привести автор. Скорее всего, он опирается на такие факты, как рост концентрации парниковых газов в атмосфере, загрязнение мирового океана пластиком, сокращение биоразнообразия и истощение невозобновляемых ресурсов. Эти аргументы являются вескими и объективными. Например, упоминание статистики по таянию ледников или количеству исчезнувших видов животных стало бы мощным доказательством его правоты. Такая аргументация убедительно иллюстрирует масштаб проблемы.

С формой выражения мысли: я также согласен с выбранной формой. Само название уже содержит сильный эмоциональный посыл за счет использования эпитетов «хрупкая» и «безответственное». Такой публицистический стиль, вероятно, направлен на то, чтобы вызвать у слушателя не только понимание, но и эмоциональный отклик, чувство личной причастности и ответственности. Это гораздо эффективнее для привлечения внимания широкой аудитории, чем сухой, академический язык. Форма призыва, тревожного предупреждения в данном контексте абсолютно оправдана и необходима.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 243 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 243), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.