Номер 3, страница 250 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 7. Мир и безопасность. Орфография. Параграф 7.4. Информационная безопасность - номер 3, страница 250.

№3 (с. 250)
Условие. №3 (с. 250)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 250, номер 3, Условие

3. Вам предстоит выступить с докладом по теме «Информационная безопасность для подростков». Постарайтесь убедительно донести до своих одноклассников рассматриваемую тему.

Цели выступления:

1. Заинтересовать подростков темой информационной безопасности и показать её актуальность.

2. Предложить конкретные шаги по защите детей от основных информационных угроз.

Решение. №3 (с. 250)

Привет всем! Сегодня мы поговорим о мире, в котором каждый из нас проводит по несколько часов в день, — об интернете. Мы общаемся в соцсетях, смотрим видео, играем в игры, и нам кажется, что это абсолютно безопасное пространство. Но так же, как в реальной жизни мы смотрим по сторонам, переходя дорогу, в цифровом мире тоже нужно соблюдать правила. Это и называется информационной безопасностью.

1. Заинтересовать подростков темой информационной безопасности и показать её актуальность.

Почему это важно для нас с вами? Представьте, что кто-то взломал ваш аккаунт и от вашего имени начал рассылать спам или оскорблять ваших друзей. Или ваша личная переписка, которую вы никому не хотели показывать, вдруг стала достоянием всей школы. Неприятно, правда? А ведь это не выдумки из фильмов, а реальные истории, которые случаются каждый день. Интернет — это как большой город: в нём много интересных мест, но есть и тёмные переулки, где можно столкнуться с мошенниками. Знать правила информационной безопасности — это значит уметь защитить себя, свою репутацию и свои личные данные от посторонних.

2. Предложить конкретные шаги по защите детей от основных информационных угроз.

Давайте разберёмся, какие опасности могут поджидать нас в сети и как от них защититься. Вот несколько простых, но очень важных правил.

Надёжные пароли — ваш главный щит

Угроза: Простые пароли вроде «123456», «qwerty» или ваше имя с датой рождения взламываются за секунды. Если вы используете один и тот же пароль для всех своих аккаунтов, то, взломав один, злоумышленник получит доступ ко всем остальным.

Решение:

• Используйте сложные пароли: не менее 12 символов, содержащие заглавные и строчные буквы, цифры и специальные символы (например, !, ?, @, #).

• Создавайте уникальные пароли для каждого важного сайта (соцсети, почта, онлайн-банкинг).

• Включите двухфакторную аутентификацию. Это когда для входа в аккаунт, кроме пароля, нужно ввести код из СМС или специального приложения. Это как дополнительный замок на вашей двери.

Осторожно, фишинг!

Угроза: Вам может прийти письмо или сообщение со ссылкой: «Вы выиграли iPhone!», «Ваш аккаунт будет удалён, подтвердите данные», «Привет, проголосуй за моё фото». Цель таких сообщений — заманить вас на поддельный сайт и украсть ваши пароли или данные банковской карты.

Решение:

• Не переходите по подозрительным ссылкам, даже если их прислал друг (его аккаунт могли взломать).

• Никогда не вводите свои логины и пароли на сайтах, в подлинности которых не уверены. Всегда проверяйте адрес сайта в адресной строке браузера.

• Помните: бесплатный сыр бывает только в мышеловке.

Что делать с кибербуллингом?

Угроза: Травля, оскорбления, угрозы или распространение слухов в интернете.

Решение:

• Не отвечайте обидчику и не вступайте с ним в перепалку.

• Сделайте скриншоты в качестве доказательства.

• Заблокируйте агрессора и пожалуйтесь на его страницу в службу поддержки социальной сети.

• Самое главное — не молчите! Расскажите о случившемся родителям, учителю или взрослому, которому доверяете. Просить помощи — это не стыдно, а правильно.

Думай, прежде чем публиковать

Угроза: Публикация слишком личной информации: домашнего адреса, номера телефона, фотографий документов или билетов, а также сообщений о том, что вы уехали в отпуск и дома никого нет.

Решение:

• Настройте приватность своих аккаунтов так, чтобы ваши посты видели только друзья.

• Не публикуйте информацию, которой могут воспользоваться злоумышленники.

• Помните, что всё, что попадает в интернет, остаётся там навсегда, даже если вы это удалите.

Защита своей информации — это не паранойя, а такая же нормальная часть жизни, как цифровая гигиена. Будьте внимательны в сети, и ваше цифровое путешествие будет безопасным и интересным.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 250 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 250), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.