Номер 3, страница 274 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

3. Прочитайте текст и выполните задания.

Древние памятники Казахстана – история кочевых и оседлых народов, что проживали многие столетия тому назад в Великой Степи. Поражает число таких исторически и культурно значимых мест – их более 25 тысяч.

В Х столетии возле горной гряды Улытау правителем племён огузов и кыпчаков был Алаша хан. По преданиям, он объединил тюрков-кочевников и создал первое казахское государство. Дань памяти великому правителю кочевников отдали умельцы, которые воздвигли мавзолей. Это сооружение портально-купольной архитектуры – редкое явление в Средней Азии. Усыпальница выложена из красного обожжённого кирпича. Каждый фрагмент кладки имеет свой размер и фактуру.

Мавзолей Арыстан баб находится у исторического места – городища Отрар, который имеет долгую и драматическую историю. В ХІІІ веке войска Джучи полностью разрушили Отрар. Нашествие не пощадило и могилу великого святого. Позднее, в XIV веке, Тамерлан велел построить мавзолей и увековечить память духовного лидера. Ещё четыре раза памятник переживал перестройки. Он разрушался от времени и землетрясений.

Архитектурный комплекс возведён из жжёных кирпичей и включает двухкамерную усыпальницу – гурхану и мечеть, которые объединены широким сводчатым коридором. Гурхану перекрывают два приподнятых сферических купола. В одной из частей мазара находится большое надгробие суфийского мистика Арыстан баба, а в другой – могилы, где похоронены его ученики и последователи.

Культурное наследие Казахстана не исчерпывается исключительно погребальными памятниками. На территории нашей страны есть множество древних комплексов, городищ, которые могут многое поведать об истории и культуре народов, некогда населявших край.

Когда речь заходит о дворце Акыртас, расположенном неподалёку от города Тараз, употребляют определение «загадочный». Он в самом деле такой, потому что о его назначении учёные спорят до сих пор. Установлено, что возводили его более 100 лет в VIII-IX веках.

Сделан был этот форт из камня красного цвета. Вокруг него расположился могильник. Поражало то, что захоронения на этой погребальной территории дублировали созвездие Большой Медведицы. С учётом того, что вокруг дворца безводная степь, вряд ли он был когда-то заселён. Однако археологи нашли глиняный трубопровод, который был протянут к комплексу. Строение сооружено из огромных глыб, которые сложно было бы передвигать без приме- нения инженерных приспособлений.

В сотне километров от Кызылорды находится старинное городище Дженд. По сравнению со многими иными археологическими памятниками такого типа городище неплохо сохранилось. Здесь можно увидеть чёткую картографию города: главную улицу, ответвления переулков, которые отходят от магистрали под прямым углом, бугор крепости, стену цитадели со следами башен.

На сегодняшний день исторические памятники – это наследие не только нашей страны, но и мировой культуры, охраняемые ЮНЕСКО.

(По материалам сайта: https://www.nur.kz)

Выберите правильный ответ.

1. Памятник, подвергшийся разрушениям и многочисленным реставрациям

А) Дженд.

В) Мавзолей Арыстан баб.

С) Акыртас.

D) Мавзолей Алаша хана.

Е) Улытау.

2. Особенность архитектуры мавзолея Алаша хана

А) Размер.

В) Форма.

С) Цвет.

D) Высота.

Е) Материал.

3. Иллюстрации, не соответствующие содержанию текста

А) 2, 3.

В) 1, 5.

С) 1, 2.

D) 4, 5.

Е) 2, 6.

4. Тип археологического памятника, укреплённое сооружение

А) Мавзолей.

В) Усыпальница.

С) Гурхана.

D) Мазар.

Е) Городище.

5. Тип текста

А) Описание.

В) Рассуждение.

С) Повествование

D) Повествование с элементами описания.

Е) Описание с элементами повествования.

6. Такие выражения, как «оставлять след в истории», «отдать дань памяти», «культурное наследие», частое употребление дополнений в родительном падеже указывают на принадлежность текста к стилю

А) Научному.

В) Публицистическому.

С) Официально-деловому.

D) Художественному.

Е) Разговорному.

7. Жанр текста

А) Репортаж.

В) Аннотация.

С) Научная статья.

D) Публичное выступление.

Е) Газетная статья.

8. Почему, по вашему мнению, вокруг многих памятников культуры возникают споры между археологами, историками, учёными? Объясните свою точку зрения, опираясь на содержание текста.

1. Памятник, подвергшийся разрушениям и многочисленным реставрациям

B) Мавзолей Арыстан баб.

2. Особенность архитектуры мавзолея Алаша хана

B) Форма.

3. Иллюстрации, не соответствующие содержанию текста

C) 1, 2.

4. Тип археологического памятника, укреплённое сооружение

Е) Городище.

5. Тип текста

D) Повествование с элементами описания.

6. Такие выражения, как «оставлять след в истории», «отдать дань памяти», «культурное наследие», частое употребление дополнений в родительном падеже указывают на принадлежность текста к стилю

B) Публицистическому.

7. Жанр текста

Е) Газетная статья.

8. Почему, по вашему мнению, вокруг многих памятников культуры возникают споры между археологами, историками, учёными? Объясните свою точку зрения, опираясь на содержание текста.

Споры между учёными вокруг памятников культуры возникают из-за нехватки точных исторических сведений и необходимости интерпретировать косвенные данные. Текст подтверждает это на примере дворца Акыртас, который называют «загадочным», потому что «о его назначении учёные спорят до сих пор».

Во-первых, отсутствие письменных источников или их малое количество заставляет исследователей строить гипотезы на основе археологических находок, которые можно толковать по-разному. Например, найденный возле Акыртаса глиняный трубопровод лишь добавляет вопросов о том, как использовался комплекс в «безводной степи».

Во-вторых, сами особенности памятников могут быть необычными и вызывать споры. Текст указывает на поразительный факт, связанный с Акыртасом: захоронения вокруг него «дублировали созвездие Большой Медведицы». Такое уникальное явление не имеет однозначного объяснения и порождает множество теорий – от астрономического до сакрального назначения комплекса.

Таким образом, споры являются естественным научным процессом, когда прямых доказательств мало, а сами памятники хранят тайны, которые учёные пытаются разгадать, опираясь на разные факты и гипотезы.