Номер 23, страница 17 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

23А. Прочитайте отрывок из сообщения.

Понятия "социальная дифференциация" и "социальное неравенство" иногда отождествляются. Надо отметить, что понятие "социальная дифференциация" более широкое и включает любые социальные различия людей, в том числе различия, не связанные с неравенством. Например, одни люди являются футбольными болельщиками, участниками общественного движения, а другие не являются. Это представляет собой признак социальной дифференциации, но не признак социального неравенства.

Социальное неравенство — такая форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, классы занимают определенное положение в социальной иерархии, обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.

В реальной действительности не было и нет ни одного общества, в котором существовало бы социальное равенство. Более того, именно социальные различия, социальное неравенство обеспечивают прогресс человечества. Главная проблема состоит в том, чтобы постоянно находить приемлемое для общества соотношение между степенью социального неравенства и представлениями людей о социальной справедливости.

Если в обществе имеются имущие и неимущие, то оно характеризуется наличием экономического расслоения. Если в пределах какой-то политической группы существуют управляющие и управляемые, это означает, что такая группа политически дифференцирована. Если члены какого-то общества разделены на различные группы по роду деятельности, некоторые профессии при этом считаются более престижными в сравнении с другими, то такое общество профессионально дифференцировано. Это три основные формы социальной стратификации: экономическая, политическая, профессиональная. Как правило, они тесно переплетены.

Термин стратификация заимствован из геологии, где он имеет значение "слоистость, напластование". Социальная стратификация — это совокупность социальных групп — страт, иерархически расположенных на основе критериев социального неравенства. Таких критериев очень много. Некоторые ученые среди основных называют обладание собственностью и уровень доходов. Другие включают в них социальный престиж, принадлежность субъекта к политической партии, власти.

23Б. Какова основная мысль отрывка из сообщения? Определите стиль и тип речи. Назовите языковые средства данного стиля. Что обозначают выlеленные цветом словосочетания? Какова их роль в выражении основной мысли сообщения?

23В. Заполните таблицу: запишите в нее основную и детальную информацию сообщения.

23Г. Согласны ли вы с приведенным в таблице мнением? Запишите свое мнение, аргументируйте его.

23Д. Объясните связь между значениями термина стратификация, употребляемого в геологии и социологии. Почему для описания форм социальной стратификации используются сложноподчиненные предложения с придаточной условия?

23Б.

Основная мысль отрывка заключается в разграничении понятий «социальная дифференциация» и «социальное неравенство», а также в объяснении сущности социальной стратификации как иерархической системы общества, основанной на неравенстве. Автор утверждает, что неравенство является неотъемлемой и даже необходимой чертой любого общества.

Стиль речи — научный (или научно-популярный), так как текст содержит специальную терминологию, отличается логичностью, точностью и объективностью изложения. Тип речи — рассуждение с элементами описания и объяснения.

Языковые средства, характерные для данного стиля:

1. Научная терминология (социальная дифференциация, социальное неравенство, стратификация, страты, социальный престиж).

2. Абстрактная лексика (понятие, явление, общество, иерархия, критерии).

3. Сложноподчиненные предложения, отражающие причинно-следственные связи («Если в обществе имеются имущие и неимущие, то оно характеризуется...»).

4. Вводные конструкции для организации мысли («Надо отметить», «Например», «Как правило»).

Выделенные цветом словосочетания обозначают ключевые понятия (термины), которые рассматриваются в тексте. Их роль заключается в том, чтобы служить опорой для понимания основной мысли сообщения. Они формируют понятийный аппарат текста, а их выделение акцентирует внимание читателя на главных объектах объяснения и анализа.

23В.

23Г.

23Д.

Связь между значениями термина «стратификация» в геологии и социологии является метафорической. В геологии стратификация описывает расположение слоев (страт) горных пород друг над другом. Социология заимствует этот образ для описания структуры общества, которое представляется состоящим из различных социальных слоев («страт»), расположенных в иерархическом порядке. Как геологические пласты отличаются друг от друга и образуют вертикальную структуру, так и социальные страты — это группы людей с неравным доступом к богатству, власти и престижу. Этот термин помогает наглядно представить социальное неравенство как вертикально организованную, «слоистую» систему.

Сложноподчиненные предложения с придаточными условия («Если..., то...») используются для описания форм социальной стратификации, потому что они идеально подходят для установления логической связи между условием (наличием определенного признака в обществе) и следствием (характеристикой этого общества как дифференцированного по данному признаку). Например: «Если в пределах какой-то политической группы существуют управляющие и управляемые, это означает, что такая группа политически дифференцирована». Такая грамматическая конструкция позволяет четко и последовательно объяснить, по каким критериям определяются разные формы стратификации, что соответствует логике научного стиля речи.