Номер 336, страница 211 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-07-1477-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел VII. Мир и безопасность. Орфография. Параграф 25. Мир без ядерного оружия. Правописание глаголов, причастий, имен прилагательных - номер 336, страница 211.

№336 (с. 211)
Условие. №336 (с. 211)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 211, номер 336, Условие

336А. Прочитайте текст. Заполните страницу двухчастного дневника: запишите справа свои комментарии, пояснения к каждому абзацу.

Безъядерный статус Казахстана может стать примером и послужить руководством для других стран.

Об этом я говорю на собственном примере. Мы создали и укрепили нашу независимую страну, добились ее высокого международного авторитета, отказавшись от ядерного оружия и получив гарантии ненападения от ядерных держав. Мы призываем последовать нашему примеру все страны.

Не в этих ядерных бомбах, ракетах находится сила. В мире их много. Это не является по-настоящему защитой. Защитой является доверие мирового сообщества. (Н. А. Назарбаев )

336Б. Определите тип речи. Назовите композиционные части текста. Поменяйте местами первый и последний абзацы. Внесите необходимые исправления. Какого типа речи получился текст, какова его основная мысль?

336В. Прокомментируйте все орфограммы в выделенных глаголах. Назовите принципы орфографии, которым соответствует их написание.

Решение. №336 (с. 211)

336А.

Безъядерный статус Казахстана может стать примером и послужить руководством для других стран.

Комментарий: Это тезис, основная мысль текста. Автор утверждает, что отказ от ядерного оружия — это путь к лидерству и образец для подражания, а не проявление слабости.

Об этом я говорю на собственном примере. Мы создали и укрепили нашу независимую страну, добились ее высокого международного авторитета, отказавшись от ядерного оружия и получив гарантии ненападения от ядерных держав. Мы призываем последовать нашему примеру все страны.

Комментарий: Это аргументация и доказательство. Автор приводит в пример опыт Казахстана, который, отказавшись от ядерного оружия, укрепил свой суверенитет и авторитет на мировой арене. Абзац содержит призыв к действию, подкрепляя начальный тезис.

Не в этих ядерных бомбах, ракетах находится сила. В мире их много. Это не является по-настоящему защитой. Защитой является доверие мирового сообщества.

Комментарий: Это вывод. Автор противопоставляет военную мощь и истинную силу. Настоящая безопасность страны, по его мнению, заключается не в оружии, а в доверии и уважении со стороны других государств. Это философское обобщение идеи текста.

336Б.

Исходный текст относится к типу речи рассуждение. Его цель — убедить читателя в правильности определённой точки зрения.

Композиционные части текста:

1. Тезис (первый абзац): Безъядерный статус Казахстана — пример для других стран.

2. Доказательство (второй абзац): Опыт Казахстана подтверждает этот тезис.

3. Вывод (третий абзац): Истинная сила — в доверии, а не в оружии.

Текст с измененной композицией:

Не в этих ядерных бомбах, ракетах находится сила. В мире их много. Это не является по-настоящему защитой. Защитой является доверие мирового сообщества.

Об этом я говорю на собственном примере. Мы создали и укрепили нашу независимую страну, добились ее высокого международного авторитета, отказавшись от ядерного оружия и получив гарантии ненападения от ядерных держав. Мы призываем последовать нашему примеру все страны.

Поэтому безъядерный статус Казахстана может стать примером и послужить руководством для других стран.

Необходимые исправления: В последнем абзаце (бывшем первом) для логической связки добавлено слово «Поэтому».

Тип речи получившегося текста — также рассуждение, но с дедуктивным построением (от общего положения к частному выводу). Основная мысль осталась прежней: отказ от ядерного оружия и построение доверительных международных отношений является путем к истинной безопасности и авторитету, что доказывает пример Казахстана.

336В.

послужить

1. по- — неизменяемая приставка, ее написание нужно запомнить (традиционный принцип).

2. -служ- — корень с безударной гласной -у-, проверяемой ударением: слу́жба (морфологический принцип).

3. -и- — глагольный суффикс; глагол относится ко II спряжению, поэтому в инфинитиве пишется суффикс -и- (морфологический принцип).

находится

1. на- — неизменяемая приставка (традиционный принцип).

2. -ход- — корень с безударной гласной -о-, проверяемой ударением: ход (морфологический принцип).

3. -ит — личное окончание глагола II спряжения в 3-м лице единственного числа (морфологический принцип).

4. -тся — в форме 3-го лица глагола (отвечает на вопрос «что делает?») мягкий знак не пишется (морфолого-синтаксический принцип).

призываем

1. при- — приставка, пишется в значении призыва, побуждения к действию (морфологический принцип, основанный на семантике).

2. -зыв- — корень с безударной гласной -ы-, проверяемой ударением: призы́в (морфологический принцип).

3. -ем — личное окончание глагола I спряжения в 1-м лице множественного числа (морфологический принцип).

является

1. явл- — корень с безударной гласной -я-, проверяемой ударением: я́вь (морфологический принцип).

2. -ет — личное окончание глагола I спряжения в 3-м лице единственного числа (морфологический принцип).

3. -ется — в форме 3-го лица глагола (отвечает на вопрос «что делает?») мягкий знак не пишется (морфолого-синтаксический принцип).

Основной принцип орфографии для всех этих написаний — морфологический, согласно которому все значащие части слова (морфемы) сохраняют единое написание, а также традиционный для написания неизменяемых приставок.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 336 расположенного на странице 211 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №336 (с. 211), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.