Номер 39, страница 26 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-07-1477-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел I. Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис. Стилистика. Параграф 3. Решение проблем социального неравенства. Безличные предложения. Пассивные конструкции - номер 39, страница 26.

№39 (с. 26)
Условие. №39 (с. 26)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 26, номер 39, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 26, номер 39, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 26, номер 39, Условие (продолжение 3)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 26, номер 39, Условие (продолжение 4)

39А. Вставьте в отрывок из Всеобщей декларации прав человека слова и сочетания слов: а) разум и совесть; б) ответственность; в) религия; г) различие; д) свободный и равный; е) братство; ж) раса. Одно из них лишнее.

39Б. Прочитайте отрывок из Всеобщей декларации.

Статья 1

Все люди рождаются __________ в своем достоинстве и правах. Они наделены __________ и должны поступать в отношении друг друга в духе __________

Статья 2

Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении __________, цвета кожи, пола, языка, __________, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. суверенитет

Кроме того, не должно проводиться никакого __________ на основе политического, правового или международного статуса страны или территории, к которой человек принадлежит, независимо от того, является ли эта территория независимой, подопечной 'или как-либо иначе ограниченной в своем суверенитете.

39В. Содержится ли в отрывке Декларации скрытая информация? Аргументируйте свой ответ. Почему в нем употребляются словосочетания все люди, каждый человек? Приведите языковые средства официально-делового стиля. Найдите однородные члены предложения. С какой целью они употреблены?

39Г. По отрывкам из Декларации составьте тезисы. (См. рекомендации по их составлению на с. 274–275.) Выберите один тезис, докажите его.

Тезисы

  1. Внимательно прочитать текст.
  2. Определить его тему и основную мысль.
  3. Разделить текст на смысловые части (абзацы).
  4. Кратко, тезисно сформулировать основную мысль каждого абзаца.
  5. Записать тезисы, еще раз прочитать текст, проверить, отражают ли они основные положения текста.
Решение. №39 (с. 26)

39А.

Статья 1

Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.

Статья 2

Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.

Кроме того, не должно проводиться никакого различия на основе политического, правового или международного статуса страны или территории, к которой человек принадлежит, независимо от того, является ли эта территория независимой, подопечной или как-либо иначе ограниченной в своем суверенитете.

Лишнее слово: б) ответственность.

39В.

В отрывке Декларации не содержится скрытой информации. Текст относится к официально-деловому стилю, главная цель которого — максимально точная, ясная и однозначная передача информации. Юридические документы, к которым относится Декларация, не предполагают подтекста или иносказаний.

Словосочетания все люди и каждый человек употребляются для того, чтобы подчеркнуть универсальный, всеобщий характер провозглашаемых прав. Они указывают на то, что права и свободы принадлежат любому человеку от рождения, без каких-либо исключений.

Языковые средства официально-делового стиля в тексте:

1. Книжная и терминологическая лексика: достоинство, права, свободы, Декларация, статус, суверенитет, происхождение.

2. Устойчивые обороты речи (канцеляризмы): обладать правами и свободами, без какого бы то ни было различия, на основе статуса.

3. Сложные синтаксические конструкции с причастными оборотами и длинными рядами однородных членов: «Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией...».

4. Использование отглагольных существительных: различие, убеждение, происхождение, положение.

Однородные члены предложения:

свободными и равными; разумом и совестью; правами и свободами; расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения; политического, правового или международного; страны или территории; независимой, подопечной.

Однородные члены употреблены с целью создания исчерпывающего перечня. Это позволяет максимально полно и точно определить сферу действия правовой нормы, исключить двусмысленность и возможность произвольного толкования документа.

39Г.

Тезисы:

1. Все люди рождаются свободными и равными в своих правах, наделены разумом и совестью и обязаны действовать по отношению друг к другу в духе братства.

2. Каждый человек имеет право на все свободы, провозглашенные в Декларации, и не может быть подвергнут дискриминации по какому-либо признаку (раса, пол, религия, происхождение) или из-за политического статуса его страны.

Доказательство тезиса №2:

Этот тезис является кратким изложением Статьи 2. Утверждение, что «Каждый человек имеет право на все свободы», соответствует началу статьи: «Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией...». Условие о недопустимости дискриминации подтверждается перечислением признаков, по которым она запрещена: «...без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии...». Запрет на различие по статусу территории проживания отражен в последнем предложении статьи: «Кроме того, не должно проводиться никакого различия на основе политического, правового или международного статуса страны или территории...». Таким образом, тезис точно отражает основные положения Статьи 2.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 39 расположенного на странице 26 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №39 (с. 26), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.