номер 50, страница 31 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-07-1477-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел I. Социальное неравенство как глобальная проблема общества. Синтаксис. Стилистика. Параграф 3. Решение проблем социального неравенства. Безличные предложения. Пассивные конструкции - номер 50, страница 31.

№50 (с. 31)
Условие. №50 (с. 31)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 31, номер 50, Условие

50А. Составьте дорожную карту на тему "Пути решения проблем социально-го неравенства". Соберите необходимую информацию, сформулируйте проблемы социального неравенства, наметьте пути их решения. Составьте дорожную карту в виде инфографики, в "узлах" которой отобразите важные мероприятия по решению данных проблем и ожидаемые результаты. Используйте изученный по теме материал: описание мероприятий по решению проблем социального неравенства (упражнения 46, 47), результаты обсуждения на "Стене коллективного разума" (упражнение 45). (См. рекомендации по составлению дорожной карты на с. 271.)

50Б. Напишите сообщение по составленной дорожной карте. Подготовьте его презентацию. (См. рекомендации по написанию сообщения, подготовке презентации на с. 273, 274.)

Решение. №50 (с. 31)

50А.

Дорожная карта на тему "Пути решения проблем социального неравенства"

Цель: Снижение уровня социального неравенства и построение справедливого общества, предоставляющего равные возможности для всех граждан.

Проблемы социального неравенства:

1. Экономическое неравенство: значительный разрыв в доходах и богатстве между разными слоями населения.

2. Неравенство возможностей: ограниченный доступ к качественному образованию, здравоохранению и рынку труда для отдельных социальных групп.

3. Социальная эксклюзия: дискриминация и изоляция индивидов по признаку пола, расы, национальности, состояния здоровья и др.

4. Политическое неравенство: неравные возможности для граждан влиять на принятие политических решений.

"Узлы" дорожной карты: мероприятия и ожидаемые результаты

Проблемная областьМероприятияОжидаемые результаты
Экономическое неравенство - Введение прогрессивной шкалы налогообложения.

- Установление и регулярная индексация минимального размера оплаты труда (МРОТ) на уровне прожиточного минимума.

- Развитие систем адресной социальной поддержки (пособия, субсидии).

- Создание условий для развития малого и среднего бизнеса.

- Сокращение разрыва в доходах.

- Повышение уровня жизни наименее обеспеченных слоев населения.

- Снижение социальной напряженности.

- Стимулирование внутреннего спроса и экономического роста.

Неравенство возможностей - Обеспечение всеобщей доступности и высокого качества бесплатного школьного образования.

- Расширение программ грантов и стипендий для талантливой молодежи из малообеспеченных семей.

- Модернизация системы государственного здравоохранения, обеспечение равного доступа к медицинским услугам.

- Создание государственных программ переквалификации и повышения квалификации.

- Повышение социальной мобильности.

- Рост качества человеческого капитала в стране.

- Улучшение здоровья нации, увеличение продолжительности жизни.

- Снижение структурной безработицы.

Социальная эксклюзия и дискриминация - Усиление законодательства в области борьбы с дискриминацией.

- Проведение общенациональных информационных кампаний, направленных на борьбу со стереотипами.

- Обеспечение "доступной среды" для людей с ограниченными возможностями здоровья.

- Поддержка некоммерческих организаций, защищающих права уязвимых групп.

- Повышение уровня толерантности и сплоченности в обществе.

- Обеспечение защиты прав и свобод всех граждан.

- Полноценная интеграция всех социальных групп в жизнь общества.

Политическое неравенство - Повышение прозрачности и подотчетности деятельности органов власти.

- Развитие институтов гражданского общества и общественного контроля.

- Усиление борьбы с коррупцией.

- Упрощение процедур участия граждан в управлении (электронные петиции, общественные слушания).

- Рост доверия граждан к государственным институтам.

- Принятие более сбалансированных решений, учитывающих интересы большинства.

- Укрепление демократических основ государства.

50Б.

Сообщение по дорожной карте "Пути решения проблем социального неравенства"

Уважаемые коллеги, дамы и господа!

Сегодня мы обращаемся к одной из самых острых и многогранных проблем современного мира — проблеме социального неравенства. Это не просто статистика о разнице в доходах. Это барьеры, которые мешают миллионам людей реализовать свой потенциал, получить качественное образование и медицинскую помощь, достойно жить и участвовать в жизни общества. Социальное неравенство подрывает общественную солидарность, тормозит экономическое развитие и создает угрозу стабильности.

Представленная нами дорожная карта — это комплексный план действий, нацеленный на построение более справедливого общества. Мы выделили четыре ключевых направления работы.

Первое — борьба с экономическим неравенством. Мы предлагаем внедрить прогрессивную шкалу налогообложения, при которой богатые платят больший процент от своих доходов. Это, вместе с установлением достойного минимального размера оплаты труда и адресной социальной помощью, позволит сократить пропасть между бедными и богатыми и повысить уровень жизни самых уязвимых слоев населения.

Второе — обеспечение равенства возможностей. Каждый ребенок, независимо от достатка его семьи, должен иметь доступ к качественному образованию. Каждый человек должен иметь возможность получить необходимую медицинскую помощь. Наша карта предусматривает модернизацию систем образования и здравоохранения, а также создание программ переквалификации, чтобы люди могли адаптироваться к меняющемуся рынку труда. Это инвестиции в наше главное богатство — в человеческий капитал.

Третье — преодоление социальной эксклюзии. Мы должны решительно бороться с любыми формами дискриминации — по полу, национальности, состоянию здоровья. Усиление законодательства, просветительские кампании и создание доступной среды для людей с ограниченными возможностями помогут нам построить толерантное и сплоченное общество, где каждый чувствует себя его полноценной частью.

И четвертое — снижение политического неравенства. Власть должна быть прозрачной и подотчетной народу. Необходимо развивать институты гражданского общества, бороться с коррупцией и давать гражданам реальные инструменты для влияния на принятие решений. Только так мы можем быть уверены, что государство действует в интересах всех, а не узкой группы лиц.

Решение проблемы социального неравенства — это марафон, а не спринт. Это требует совместных усилий государства, бизнеса и каждого из нас. Предложенная дорожная карта — это не просто набор мер, это наше видение будущего, в котором у каждого есть шанс на достойную жизнь. Давайте вместе работать над воплощением этого видения в реальность. Спасибо за внимание!

План-конспект презентации

Слайд 1. Титульный лист

Тема: "Пути решения проблем социального неравенства".

Дорожная карта к справедливому обществу.

Слайд 2. Актуальность проблемы

- Что такое социальное неравенство?

- Негативные последствия: социальная напряженность, экономическая неэффективность, нарушение прав человека.

- Ключевой тезис: Неравенство — угроза для устойчивого развития.

Слайд 3. Наша цель

Формулировка цели: Построение справедливого и сплоченного общества с равными возможностями для всех граждан.

Слайд 4. Обзор дорожной карты

Визуальная схема четырех ключевых направлений (узлов):

1. Экономика.

2. Возможности.

3. Социальная интеграция.

4. Политика.

Слайд 5. Узел 1: Экономическое неравенство

- Проблема: Разрыв в доходах.

- Решения: Прогрессивный налог, достойный МРОТ, адресная помощь.

- Результат: Снижение бедности, рост среднего класса.

Слайд 6. Узел 2: Неравенство возможностей

- Проблема: Неравный доступ к образованию и медицине.

- Решения: Качественное бесплатное образование, модернизация здравоохранения, программы переквалификации.

- Результат: Рост социальной мобильности, повышение качества человеческого капитала.

Слайд 7. Узел 3: Социальная эксклюзия

- Проблема: Дискриминация и изоляция.

- Решения: Антидискриминационное законодательство, просвещение, доступная среда.

- Результат: Повышение толерантности и сплоченности общества.

Слайд 8. Узел 4: Политическое неравенство

- Проблема: Низкое влияние граждан на власть, коррупция.

- Решения: Прозрачность власти, развитие гражданского общества, общественный контроль.

- Результат: Рост доверия к государству, укрепление демократии.

Слайд 9. Комплексный подход

- Тезис: Все четыре направления взаимосвязаны и усиливают друг друга.

- Пример: Инвестиции в образование (Узел 2) помогают снизить экономическое неравенство (Узел 1) в долгосрочной перспективе.

Слайд 10. Заключение

- Краткое резюме основных идей дорожной карты.

- Призыв к совместным действиям государства, бизнеса и гражданского общества.

- Финальный лозунг: "Справедливое общество — общее дело!"

Слайд 11. Спасибо за внимание!

Вопросы и ответы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 50 расположенного на странице 31 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №50 (с. 31), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.