Номер 5, страница 7 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

5. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Определите, к какому стилю и типу он относится.

Насколько часто человек задумывается о красоте природы, о живых организмах, которые его окружают? Думаю, очень немногие на это обращают внимание, так как жизнь растворяет нас в океане ежедневных житейских проблем.

Недавно я рано вышел из дома и сразу же погрузился в утреннюю тишину, нарушаемую птичьими трелями. Это необыкновенное ощущение... Прохладный ветерок наполнял голову свежими мыслями и новыми идеями, а серые облака словно создавали образ медведя на небе. Я настолько был увлечен, что даже не заметил, как быстро оказался на пороге рабочего места.

Тоска, на душе горечь... Почему? Что случилось? В офисе все обсуждали последнюю новость... На одном водоеме разлилась нефть. Природа в опасности. Большой урон. Рыба. Тонны рыбы...

Природа - наш дом! Это место, где мы живем. Люди, мы должны охранять и беречь ее недра! Давайте не будем уничтожать леса, животных, загрязнять озера, реки, моря и океаны! Давайте наслаждаться окружающей нас природой!

(По А.А. Коляде)

• Выделите микротемы в тексте.
• В каком абзаце выражена позиция автора?
• Сформулируйте проблему, которую поднимает А.А. Коляда. Согласны ли вы с мнением автора? Аргументируйте свой ответ.
• Выпишите словосочетания со связью согласование, управление и примыкание.
• Выпишите слова с проверяемой гласной в корне.

Текст можно озаглавить «Природа – наш дом!».

Стиль текста – публицистический, так как автор обращается к широкому кругу читателей с целью привлечь внимание к актуальной общественной проблеме (защите окружающей среды) и побудить к действию. Тип речи – рассуждение с элементами повествования и описания.

Выделите микротемы в тексте.

1. Погруженность человека в повседневные проблемы и невнимание к природе.

2. Утреннее умиротворение и единение автора с природой.

3. Известие об экологической катастрофе (разливе нефти), вызвавшее горечь и тоску.

4. Призыв к людям беречь и охранять природу как свой дом.

В каком абзаце выражена позиция автора?

Позиция автора наиболее ярко и прямо выражена в последнем, четвертом абзаце. Он содержит эмоциональный призыв к действию: «Природа – наш дом! Это место, где мы живем. Люди, мы должны охранять и беречь ее недра! Давайте не будем уничтожать леса, животных, загрязнять озера, реки, моря и океаны! Давайте наслаждаться окружающей нас природой!».

Сформулируйте проблему, которую поднимает А.А. Коляда. Согласны ли вы с мнением автора? Аргументируйте свой ответ.

Автор поднимает проблему губительного воздействия человека на природу и человеческого равнодушия к экологическим проблемам. Он показывает, как деятельность людей приводит к катастрофам, уничтожающим все живое, и как легко это трагическое событие контрастирует с утренней гармонией природы.

Я полностью согласен с мнением автора. Проблема сохранения окружающей среды – одна из важнейших для человечества. Деятельность человека, такая как промышленное производство и добыча полезных ископаемых, часто приводит к необратимым последствиям: загрязняются водоемы и воздух, исчезают виды животных и растений, разрушаются целые экосистемы. Люди должны осознать свою ответственность, ведь, уничтожая природу, мы уничтожаем свой единственный дом и лишаем будущего наших потомков.

Выпишите словосочетания со связью согласование, управление и примыкание.

Согласование: житейских проблем, утреннюю тишину, прохладный ветерок, серые облака.

Управление: задуматься о красоте, растворяет в океане, наполнил голову, наслаждаться природой.

Примыкание: насколько часто, недавно вышел, быстро оказался, настолько был увлечен.

Выпишите слова с проверяемой гласной в корне.

Задумывается (проверка: думать), житейских (проверка: жить), наполнял (проверка: полный), голову (проверка: головы, головушка), оказался (проверка: окажется), горечь (проверка: горький), разлилась (проверка: лить), водоеме (проверка: воды), охранять (проверка: охрана), загрязнять (проверка: грязь).