Номер 2, страница 118 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

2. Рассмотрите иллюстрацию «Природные ресурсы». Расскажите, какими видами природных ресурсов богат ваш регион?

• Составьте и запишите 5 вопросов для интервью с акимом района (города, области) на тему: «Как рационально используются природные ресурсы в вашем регионе?».

Мой регион богат разнообразными природными ресурсами. В первую очередь, это огромные запасы полезных ископаемых, таких как руды цветных и черных металлов, уголь и строительные материалы. Это соответствует изображению с драгоценными камнями в руках. Наш край также славится своими водными ресурсами: здесь протекают крупные реки и расположены живописные озера, которые используются для выработки электроэнергии, судоходства и рыболовства. Горные и лесные ландшафты, показанные на иллюстрациях, представляют собой ценный рекреационный ресурс для развития туризма.

Значительную территорию занимают плодородные земельные ресурсы, в основном черноземы, которые активно используются в сельском хозяйстве, как показано на картинке с распаханным полем. В степных и предгорных районах есть большой потенциал для использования энергии ветра, что отражено на изображении с ветрогенераторами. Также наш регион обладает богатыми биологическими ресурсами, включая разнообразный животный и растительный мир лесов, степей и водоемов.

Пять вопросов для интервью с акимом на тему: «Как рационально используются природные ресурсы в вашем регионе?»:

1. Уважаемый аким, какие конкретные программы реализуются в нашем регионе для обеспечения рационального и комплексного использования полезных ископаемых, чтобы минимизировать вред для окружающей среды?

2. Наш регион обладает значительным гидроэнергетическим и ветровым потенциалом. Какие шаги предпринимаются для дальнейшего развития возобновляемых источников энергии и снижения зависимости от традиционных видов топлива?

3. Как в регионе решается проблема сохранения плодородия почв и предотвращения их деградации в условиях активного сельскохозяйственного использования?

4. Какие меры принимаются для сохранения и восстановления биологического разнообразия, в частности, для защиты редких видов животных и растений, а также для зарыбления водоемов?

5. Как планируется развивать экологический туризм, чтобы уникальные природные ландшафты нашего региона приносили экономическую выгоду, но при этом сохранялись для будущих поколений?