Номер 6, страница 148 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

6. Спишите предложения, вставляя пропущенные орфограммы. Прокомментируйте расстановку знаков препинания в них, постройте схемы.

1. Со...нце светит так, что, если закрыть на минуту глаза, скво...ь закрытые плотно веки вид...шь пламенную завесу п... жара. (И. Соколов-Микитов) 2. Петька очень боялся идти в воду, но когда вош...л, то не х...тел выл...зать из нее и делал вид, что плавает. (Л. Андреев) 3. М...роз усилился, и, когда Сашка прох...дил в светлом круге, который образовался от зажженного ф...наря, он видел медленно реявшие в воздухе маленькие сухие снеж...нки. (Л. Андреев)

1. Солнце светит так, что, если закрыть на минуту глаза, сквозь закрытые плотно веки видишь пламенную завесу пожара.

Комментарий к пунктуации: это сложноподчиненное предложение. Запятая перед союзом что разделяет главную часть («Солнце светит так») и придаточную изъяснительную («что... видишь...»). Придаточное предложение условия («если закрыть на минуту глаза») находится внутри другой придаточной части, поэтому оно выделяется запятыми с обеих сторон.

Схема: [ = так ], (что, (если =), = ).

2. Петька очень боялся идти в воду, но когда вошёл, то не хотел вылезать из нее и делал вид, что плавает.

Комментарий к пунктуации: это сложное предложение с разными видами связи. Запятая перед противительным союзом но разделяет однородные сказуемые («боялся», «не хотел вылезать и делал вид»). Придаточная часть времени («когда вошёл») отделяется запятой от главной части, к которой относится («то не хотел...»). Запятая между союзом «но» и «когда» не ставится, так как далее следует вторая часть составного союза — «то». Запятая перед союзом что вводит придаточную изъяснительную часть («что плавает»).

Схема: [ _ =, но (когда =), то = и =, (что =) ].

3. Мороз усилился, и, когда Сашка проходил в светлом круге, который образовался от зажженного фонаря, он видел медленно реявшие в воздухе маленькие сухие снежинки.

Комментарий к пунктуации: это сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Запятая перед союзом и разделяет две части сложносочиненного предложения. После союза и запятая ставится, так как придаточную часть времени («когда... фонаря») можно изъять из предложения без нарушения структуры. Эта придаточная часть времени стоит перед главной («он видел...») и отделяется от нее запятой. Внутри придаточной времени есть придаточная определительная («который образовался от зажженного фонаря»), которая также выделяется запятой.

Схема: [ = ], и, (когда _, (который =) ), [ _ = ].