108, страница 108, часть 1 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

5.Перечитай рассказ Л. Н. Толстого «Филипок». Раздели текст на части. Озаглавь их. Составь план.

6.Назови прочитанные произведения, к которым подходят эти пословицы.

Один за всех, а все за одного.

Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал и навстречу ему идёт.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Друзья познаются в беде.

Добра желаешь — добро и делай.

Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее.

Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает.

7.Вспомните с другом случай из жизни, когда можно употребить одну из пословиц.

8.Составь текст, используя одну из пословиц.

Стр. 108, №5

План:

1. Филипок собирается с ребятами в школу.
2. Мать оставляет мальчика одного дома.
3. Путь до школы. Нападение собак.
4. Первые впечатления о школе.
5. Страх перед учителем.
6. Знакомство.
7. Мальчик немного осмелел.
8. Филипок начинает ходить в школу вместе с ребятами.

Стр. 108, №6

Один за всех, а все за одного (И.А. Крылов «Лебедь, рак и щука»)

Грамоте учиться всегда пригодится. Пилу точат, чтобы стала острее, человека учат, чтобы стал умнее. («Филипок» Л.Н. Толстой)

Храбрый не тот, кто страха не знает, а тот, кто узнал его и навстречу идёт (Л.Н. Толстой «Котёнок»)

Друзья познаются в беде. Добро желаешь – добро и делай. (И. Крылов «Стрекоза и Муравей»)

Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает (А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Стр. 108, №7

Одной осенью я очень долго болел. В школу я не ходил. Но у меня есть друг Андрей, который каждый раз после школы приходил ко мне домой. Мы вместе занимались, он объяснял мне материал, который они изучали в школе. А еще мы играли в настольные игры, весело проводили время. Вот такой у меня настоящий друг.

Друзья познаются в беде.

Стр. 108, №8

У меня есть лучший друг. Его зовут Лёша. Однажды летом Лёша пришёл ко мне в гости. Мы делали кораблики. Мама собиралась на работу, перед выходом из дома, мама сказала, чтоб я собрал все яблоки в саду. Она ушла на работу, а мы побежали на пруд пускать кораблики. Было очень весело. После мы пошли к Лёше и стали смотреть мультики. Время пролетело очень быстро. Когда я заметил, что стало смеркаться, я вспомнил о поручении мамы. Лёша сообщил, что он мне поможет. Мы вместе побежали в мой сад и стали собирать яблоки. Когда мы занесли последнюю корзину с урожаем в погреб, в калитку вошла мама. Она была очень довольно выполненной работой. Вот так мне помог лучший друг.

Не зря говорят, что друзья познаются в беде.