25, страница 25, часть 1 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

Считалка — ритмичный стишок, всегда был частью игры: счётом решали, кому водить.

***

Ой, люли, та-ра-ра!
На горе стоит гора,
А на той горе лужок,
А на том лужку дубок,
А на том дубку сидит
Ворон в красных сапогах,
Во зелёненьких серьгах.
Чёрный ворон на дубу
Там играет во трубу.
Труба точеная,
Позолоченная.
Утром он в трубу трубит,
К ночи сказки говорит.
Сбегаются зверьки
Ворона послушать,
Пряники покушать.

1. Вспомни, что такое небылица. Используй слова: фантазия, перевёртыш, выдумка.

2.Что общего между считалкой и небылицей?

3.Какое произведение — небылица, а какое — считалка?

4.Чем похожи небылица со сказкой?

5.Придумай свою небылицу. Запиши её в «Рабочую тетрадь».

Стр. 25, №1

Небылица – выдуманное произведение устного народного творчества.

Стр. 25, №2

Считалка и небылица – это жанры устного народного творчества. Они написаны в стихотворной форме и имеют небольшой размер.

Стр. 25, №3

Считалки размещены на странице 24, а небылица на странице 25.

Стр. 25, №4

Небылица и сказка это жанры устного народного творчества. В обоих произведениях выдуманный сюжет.

Стр. 25, №5

Вариант 1

Рано утром по двору
Кот прохаживал в бору.
Он ходил на каблуках,
Кукарекал в облаках.
А за ним пришла лягушка,
Натянув шляпу на ушки.
А потом пришёл енот,
Положив часы на плот.
Все зверята собрались
И вместе спать улеглись

Вариант 2

На рыбалку шёл Тарас,
Взяв с собой игрушек таз.
На плечах принёс он швабру,
Чтоб поймать в пруду там карту.
Карту мальчик не поймал,
А поймал он самосвал.
Самосвал был очень вкусный
И на вид он был прекрасный.
Вот такой улов споймал,
Мальчик наш Тарас, хоть мал.