111, страница 111, часть 2 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

В небе печальные
Тучи бегут.
Тучи рыдают,
И слёзы текут.
Слёзы текут
Дождём.

А тучи обидел
Маленький гром,
Который по тучам
Стучал кулаком,
Стучал кулаком —
Ба-бах!

1.Какие слова повторяются в стихотворении? Почему?

2.Зачем в стихотворении появились печальные тучи? Почему они рыдают?

3.Кто кому спать не даёт?

4.Что вызывает улыбку? Какие слова помогают автору создать юмористические картины?

5.Какое это стихотворение: весёлое, грустное, нравоучительное?

6.Выучи стихотворение. Используй рисунки в качестве картинного плана.

Ч. 2, стр. 111, вопр.1

В стихотворении повторяются слова: спать не дает, мышка не спит, слезы текут, стучал кулаком.

Данные повторы слов автор использует для того, чтобы показать, почему в доме никто не спит, а также для того, чтобы увеличить проблему сна в доме.

Ч. 2, стр. 111, вопр.2

Печальные тучи появляются в стихотворении для того, чтобы показать, что именно они являются началом того, что в доме у всех нарушен сон.

Причиной того, что тучи печальные, является то, что по ним стучит гром.

Ч. 2, стр. 111, вопр.3

Из печальных туч льет дождь, который мешает мышке спать. Мышка из-за этого вздыхает, именно поэтому кошка не может уснуть. Так как кошка не спит, она начинает мяукать, и мешать собаке спать, который живет под ней. Собака же в свою очередь лает из-за того, что не может уснуть, мешая своим лаем нам.

Ч. 2, стр. 111, вопр.4

Да, при чтении стихотворения на лицах читателей появляется улыбка.

Строчки, которые помогают создать юмористические ситуации:

И спать не дает.
Спать не дает...

Ч. 2, стр. 111, вопр.5

Стихотворение грустное и нравоучительное. Грустное оно оттого, что никто в доме никто не может уснуть. А нравоучение заключается в том, что нельзя никому мешать спать и шуметь ночью.

Ч. 2, стр. 111, вопр.6

Вопрос для самостоятельного изучения.