125, страница 125, часть 2 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

1.Ты прочитал сказку, рассказ или стихотворение? Обоснуй своё мнение.

2.Понравилось ли тебе, как начал знакомиться с тобой писатель, как он обратился к тебе?

3.Назови героев сказки. Как они общались друг с другом, что делали, когда собирались вместе?

4.Почему зверята однажды удивились словам мартышки? Что она предложила?

5.Расскажи, как зверята разыграли сценку знакомства. Тебе понравилась их игра? Разыграй эту сценку со своими друзьями.

6.А ты умеешь знакомиться?

7. Вспомните с друзьями, как вы познакомились. Разыграйте диалог.

Ч. 2, стр. 125, вопр.1

Я прочитал сказку. В самом начале повествования автор называет свое произведение сказкой.

Еще одним доказательством того, что это сказка, является то, что главные герои — это животные, однако ведут они себя как люди. Такого быть в реальной жизни не может. Следовательно, это произведение является сказкой.

Ч. 2, стр. 125, вопр.2

Да, мне очень понравилось обращение автора сказки ко мне как к читателю. Он назвал меня уважаемым. Это говорит о том, что он ценит и уважает своих маленьких читателей. Автор вежливый, так как в самом начале своего повествования поздоровался с каждым из читателей.

Ч. 2, стр. 125, вопр.3

Героями сказки являются: Мартышка, Слоненок, Удав и Попугай. Они все между собой настоящие друзья, которым вместе весело и интересно проводить время. Они играют в увлекательные игры, Мартышка любит петь, а Слоненок задавать различные вопросы. Самое любимое их занятие — прыгать через Удава.

Ч. 2, стр. 125, вопр.4

Зверята очень удивились словам Мартышки, когда она предложила им познакомиться между собой снова. Они ведь уже были знакомы все между собой, а, как известно, дважды познакомиться нельзя. Вот они и удивились. Однако они нашли выход, организовав своего рода игру в знакомства. И знакомились между собой два раза в день.

Ч. 2, стр. 125, вопр.5

Мартышка, Слоненок, Удав и Попугай разошлись в разные стороны. Мартышка закрыла глаза и стала кричать считалочку. За это время друзья разошлись в разные стороны. Как только Мартышка закончила свою считалочку, зверята стали выходить из разных сторон на полянку и здороваться между собой. Они трясли друг другу руки, крылья, хоботы, хвосты и улыбались, говоря при этом «Очень приятно было познакомиться» и «Будем знакомы».

Ч. 2, стр. 125, вопр.6

Да, я тоже умею знакомиться с другими. Без проблем могу подойти к незнакомым детям на площадке, познакомиться с ними и попроситься к ним в игру.

Ч. 2, стр. 125, вопр.7

Однажды я пошел во двор на игровую детскую площадку. Там играли мальчишки. Я к ним подошел и говорю:

Рома: Привет, меня Рома зовут!

Никита: Привет, а я Никита!

Паша: А меня зовут Паша.

Я: Во что играете? Можно я с вами?

Мальчишки: Играем в пятнашки. Давай с нами, веселее будет!

Вместе мы весело и интересно провели время.