142, страница 142, часть 2 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.

Тип: Учебник

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: белый, розовый, голубой

ISBN: 978-5-09-102355-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Литература зарубежных стран. Перро Ш. Кот в сапогах - страница 142.

142 (с. 142)
Условие. 142 (с. 142)
скриншот условия
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 142, Условие

1.Рассмотрите с другом иллюстрации. Расскажите, что на них изображено. Найдите эти эпизоды в тексте. Озаглавьте их.

2.Почему младший сын мельника был огорчён? Какие слова указывают на это?

3.На какие хитрости пустился кот, чтобы помочь своему хозяину?

4.Попробуй описать героев сказки.

5.Запиши вопросы, которые ты можешь задать по содержанию сказки, в «Рабочую тетрадь».

6. Напиши отзыв на сказку.

Укажи название сказки, автора и переводчика.

Назови героев сказки, оцени их поступки.

Перечисли основные события.

Самое главное — ответь на вопрос, чем тебе понравилась сказка.

Решение. 142 (с. 142)
скриншот решения
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 142, Решение
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 142, Решение (продолжение 2)
Литературное чтение, 2 класс Учебник, авторы: Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна, Виноградская Людмила Андреевна, Бойкина Марина Викторовна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 142, Решение (продолжение 3)

Ч. 2, стр. 142, вопр.1

1-ый рисунок: «Знакомство кота с наследником».

На рисунке изображен младший сын мельника. Он сидит на камне, грустный и очень расстроен. Печальный он оттого, что в наследство ему достался всего лишь кот. На рисунке как раз происходит их знакомство. На заднем фоне изображены мельница и осел — наследство старших братьев.

Ну, а уж младшему пришлось взять себе кота. Бедняга долго не мог утешиться, получив такую жалкую долю наследства.

2-ой рисунок: «Маркиз де Карабас в реке».

На втором рисунке изображен младший сын мельника, который сидит в реке, а кот на берегу зовет на помощь карету короля.

В то время как он купался, королевская карета выехала на берег реки. Кот со всех ног бросился к ней и закричал что было мочи:

- Сюда, сюда! Помогите! Маркиз де Карабас тонет!

3-ий рисунок: «Великан в обличии льва».

На рисунке изображено, что великан смог обратиться в обличие льва, до смерти этим напугав Кота в сапогах.

- Меня уверяли, - сказал кот, - что вы умеете превращаться в любого зверя. Ну, например, вы будто бы можете превратиться в льва или слона...

- Могу! – рявкнул великан. – И, чтобы доказать это, сейчас же сделаюсь львом. Смотри!

Ч. 2, стр. 142, вопр.2

После смерти мельника наследство должно было быть поделено между тремя сыновьями. Страшим достались мельница и осел, а младший получил в наследство всего лишь кота. Это его очень сильно огорчило, ведь с помощью кота он никак не смог бы себя прокормить.

... А что станется со мной после того, как я съем своего кота и сделаю из его шкурки муфту? Прямо хоть помирай с голоду.

Ч. 2, стр. 142, вопр.3

Для того, чтобы помочь своему хозяину, кот придумал ему новое имя — маркиз де Карабас. Королю кот представил своего хозяина как владельца всех тех лесов и полей, по которым совершал король прогулки. Отправлял от имени маркиза дичь к королевскому столу. Кот оказался очень хитрым и изворотливым. Он обхитрил людоеда, захватив его замок и отдав этот замок во владение своего хозяина.

Ч. 2, стр. 142, вопр.4

Младший сын: робкий, застенчивый, покладистый, нерешительный, любит животных.

Кот: смекалистый, находчивый, хитрый, нагловатый.

Людоед: глупый, сильный, страшный, хвастливый, недальнозоркий.

Король: щедрый, веселый, справедливый, честный, любит свою дочь.

Принцесса: прекрасная, добрая, воспитанная.

Ч. 2, стр. 142, вопр.5

Вопросы по сказке:

1. Сколько сыновей было у мельника?

2. Что досталось в наследство старшему сыну?

3. Что досталось в наследство среднему сыну?

4. Что получил в наследство младший сын?

5. Как хотел поступить с котом младший сын?

6. Что попросил кот у своего хозяина?

7. Какое имя придумал кот младшему из братьев?

8. Какой дар понес кот королю от имени маркиза де Карабаса?

9. Каким даром обладал людоед?

Ч. 2, стр. 142, вопр.6

Сказка Ш. Перро «Кот в сапогах» мне очень нравится. На русский язык перевел сказку Т. Габбе. Эта сказка о молодом человеке, которому в наследство достался только кот. Он был очень огорчен столь скудным наследством. Однако кот его успокоил, и попросил дать ему пару сапог и мешок. Юноше ничего не оставалось делать, как только послушаться и выполнить просьбу кота. Кот оказался умным, смекалистым и хитрым. Благодаря его стараниям бедняга превратился в маркиза, женился на дочери короля и стал жить в собственном замке.

Сказка учит и когда не сдаваться и прилагать все усилия для достижения поставленной цели. Также в сказке воспевается хвала отваге, решительности, смелости, а также настоящей дружбе и преданности.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературному чтению за 2 класс, для упражнения 142 расположенного на странице 142 для 2-й части к учебнику серии Школа России, 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературному чтению к упражнению 142 (с. 142), авторов: Климанова (Людмила Федоровна), Горецкий (Всеслав Гаврилович), Голованова (Мария Владимировна), Виноградская (Людмила Андреевна), Бойкина (Марина Викторовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.