Номер 141, страница 76, часть 1 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

141 Объясни решение примера по плану.

Складываю

Складываю

Читаю

$\begin{array}{r} 87 \\ +13 \\ \hline 100 \end{array}$

Складываю единицы. Сложение начинается с крайнего правого разряда – разряда единиц. К 7 прибавляю 3, получается 10. Число 10 состоит из 1 десятка и 0 единиц. Под разрядом единиц записываем 0, а 1 десяток запоминаем и переносим в следующий, более старший разряд (десятки).

Расчет для разряда единиц: $7 + 3 = 10$.

Ответ: под единицами пишем 0, а 1 переносим в разряд десятков.

Складываю десятки. Теперь складываем цифры в разряде десятков. К 8 десяткам прибавляем 1 десяток, получаем 9 десятков. К этому результату нужно прибавить 1 десяток, который мы перенесли из разряда единиц. Получаем $9 + 1 = 10$ десятков. 10 десятков – это 1 сотня и 0 десятков. Под разрядом десятков записываем 0, а 1 сотню переносим в следующий разряд (сотни).

Расчет для разряда десятков: $8 + 1 + 1 = 10$.

Ответ: под десятками пишем 0, а 1 переносим в разряд сотен.

Читаю ответ. В разряде сотен у исходных чисел не было цифр, но мы перенесли туда 1 сотню. Записываем эту 1 в разряд сотен в итоговом числе. Таким образом, в результате сложения получилось число, у которого 1 сотня, 0 десятков и 0 единиц.

Ответ: 100.