Номер 33, страница 13, часть 2 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Математика, 2 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова К В, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть Математика, 2 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова К В, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть

Авторы: Моро М. И., Волкова К. В.

Тип: рабочая тетрадь

Серия: Школа России

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, бирюзовый, голубой с сорокой (1 часть), с солнцем и пальмой (2 часть)

ISBN: 978-5-09-096000-7

Популярные ГДЗ в 2 классе

Часть 2. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание (продолжение). Вычисления вида 92-45 - номер 33, страница 13.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№33 (с. 13)
Условие. №33 (с. 13)
ГДЗ Математика, 2 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова К В, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 13, номер 33, Условие

33 Вычисли, записывая решение столбиком:

$38 + 27$, $54 + 6$, $72 - 54$, $43 - 7$, $81 - 26$,

$53 + 18$, $93 - 45$, $64 + 18$, $29 + 16$, $40 - 13$.

Решение. №33 (с. 13)
ГДЗ Математика, 2 класс рабочая тетрадь, авторы: Моро Мария Игнатьевна, Волкова К В, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 13, номер 33, Решение
Решение 2. №33 (с. 13)

38 + 27

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{1}{3}8 \\ + \\ 27 \\ \hline 65 \end{array} $

Складываем единицы: $8 + 7 = 15$. 15 — это 1 десяток и 5 единиц. Пишем 5 под единицами, а 1 десяток запоминаем и прибавим к десяткам.

Складываем десятки: $3 + 2 + 1 = 6$. Пишем 6 под десятками.

Ответ: 65

54 + 6

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами.

$ \begin{array}{r} \overset{1}{5}4 \\ + \\ 6 \\ \hline 60 \end{array} $

Складываем единицы: $4 + 6 = 10$. 10 — это 1 десяток и 0 единиц. Пишем 0 под единицами, а 1 десяток запоминаем.

Складываем десятки: $5 + 1 = 6$. Пишем 6 под десятками.

Ответ: 60

72 - 54

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{\cdot}{7}2 \\ - \\ 54 \\ \hline 18 \end{array} $

Вычитаем единицы: из 2 нельзя вычесть 4. Занимаем 1 десяток у 7 десятков (ставим точку над 7). 1 десяток и 2 единицы — это 12. $12 - 4 = 8$. Пишем 8 под единицами.

Вычитаем десятки: было 7 десятков, но мы 1 заняли, значит, осталось 6 десятков. $6 - 5 = 1$. Пишем 1 под десятками.

Ответ: 18

43 - 7

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами.

$ \begin{array}{r} \overset{\cdot}{4}3 \\ - \\ 7 \\ \hline 36 \end{array} $

Вычитаем единицы: из 3 нельзя вычесть 7. Занимаем 1 десяток у 4 десятков. 1 десяток и 3 единицы — это 13. $13 - 7 = 6$. Пишем 6 под единицами.

Вычитаем десятки: было 4 десятка, 1 заняли, осталось 3 десятка. Пишем 3 под десятками.

Ответ: 36

81 - 26

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{\cdot}{8}1 \\ - \\ 26 \\ \hline 55 \end{array} $

Вычитаем единицы: из 1 нельзя вычесть 6. Занимаем 1 десяток у 8 десятков. 1 десяток и 1 единица — это 11. $11 - 6 = 5$. Пишем 5 под единицами.

Вычитаем десятки: было 8 десятков, 1 заняли, осталось 7 десятков. $7 - 2 = 5$. Пишем 5 под десятками.

Ответ: 55

53 + 18

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{1}{5}3 \\ + \\ 18 \\ \hline 71 \end{array} $

Складываем единицы: $3 + 8 = 11$. 11 — это 1 десяток и 1 единица. Пишем 1 под единицами, а 1 десяток запоминаем.

Складываем десятки: $5 + 1 + 1 = 7$. Пишем 7 под десятками.

Ответ: 71

93 - 45

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{\cdot}{9}3 \\ - \\ 45 \\ \hline 48 \end{array} $

Вычитаем единицы: из 3 нельзя вычесть 5. Занимаем 1 десяток у 9 десятков. 1 десяток и 3 единицы — это 13. $13 - 5 = 8$. Пишем 8 под единицами.

Вычитаем десятки: было 9 десятков, 1 заняли, осталось 8 десятков. $8 - 4 = 4$. Пишем 4 под десятками.

Ответ: 48

64 + 18

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{1}{6}4 \\ + \\ 18 \\ \hline 82 \end{array} $

Складываем единицы: $4 + 8 = 12$. 12 — это 1 десяток и 2 единицы. Пишем 2 под единицами, а 1 десяток запоминаем.

Складываем десятки: $6 + 1 + 1 = 8$. Пишем 8 под десятками.

Ответ: 82

29 + 16

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{1}{2}9 \\ + \\ 16 \\ \hline 45 \end{array} $

Складываем единицы: $9 + 6 = 15$. 15 — это 1 десяток и 5 единиц. Пишем 5 под единицами, а 1 десяток запоминаем.

Складываем десятки: $2 + 1 + 1 = 4$. Пишем 4 под десятками.

Ответ: 45

40 - 13

Записываем числа одно под другим, так чтобы единицы были под единицами, а десятки под десятками.

$ \begin{array}{r} \overset{\cdot}{4}0 \\ - \\ 13 \\ \hline 27 \end{array} $

Вычитаем единицы: из 0 нельзя вычесть 3. Занимаем 1 десяток у 4 десятков. 1 десяток и 0 единиц — это 10. $10 - 3 = 7$. Пишем 7 под единицами.

Вычитаем десятки: было 4 десятка, 1 заняли, осталось 3 десятка. $3 - 1 = 2$. Пишем 2 под десятками.

Ответ: 27

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 33 расположенного на странице 13 для 2-й части к рабочей тетради серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №33 (с. 13), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Волкова (К В), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться