Номер 31, страница 61, часть 2 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

31 $4 \cdot 8=$

$20 : 4=$

$4 \cdot 6 + 50=$

$7 \cdot 4=$

$36 : 9=$

$12 : 4 - 3=$

$4 \cdot 3=$

$16 : 4=$

$9 \cdot 2 + 42=$

4 · 8 =

Для решения этого примера необходимо умножить число 4 на число 8. Это базовый пример из таблицы умножения.

$4 \cdot 8 = 32$

Ответ: 32

20 : 4 =

Чтобы решить этот пример, нужно разделить число 20 на число 4. Это действие, обратное умножению ($4 \cdot 5 = 20$).

$20 : 4 = 5$

Ответ: 5

4 · 6 + 50 =

В этом выражении есть два действия: умножение и сложение. Согласно правилам порядка выполнения арифметических действий, сначала выполняется умножение, а затем сложение.

1. Первое действие – умножение: $4 \cdot 6 = 24$.

2. Второе действие – сложение: к результату первого действия прибавляем 50. $24 + 50 = 74$.

Ответ: 74

7 · 4 =

Для решения этого примера необходимо умножить число 7 на число 4.

$7 \cdot 4 = 28$

Ответ: 28

36 : 9 =

Чтобы решить этот пример, нужно разделить число 36 на число 9. Мы ищем число, которое при умножении на 9 даст 36 ($9 \cdot 4 = 36$).

$36 : 9 = 4$

Ответ: 4

12 : 4 – 3 =

В этом выражении два действия: деление и вычитание. Порядок действий предписывает сначала выполнять деление, а затем вычитание.

1. Первое действие – деление: $12 : 4 = 3$.

2. Второе действие – вычитание: из результата первого действия вычитаем 3. $3 - 3 = 0$.

Ответ: 0

4 · 3 =

Для решения этого примера необходимо умножить число 4 на число 3.

$4 \cdot 3 = 12$

Ответ: 12

16 : 4 =

Чтобы решить этот пример, нужно разделить число 16 на число 4.

$16 : 4 = 4$

Ответ: 4

9 · 2 + 42 =

В этом выражении два действия: умножение и сложение. Сначала выполняется умножение, а затем сложение.

1. Первое действие – умножение: $9 \cdot 2 = 18$.

2. Второе действие – сложение: к результату первого действия прибавляем 42. $18 + 42 = 60$.

Ответ: 60