Номер 1, страница 48, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова

Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, бирюзовый, голубой с избушкой (часть 1), с жирафом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102462-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 2 классе
Проектные задания. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. ч. 1 - номер 1, страница 48.
№1 (с. 48)
Условие. №1 (с. 48)
скриншот условия


Узоры и орнаменты на посуде
Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой.
Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены.
Всё это создают мастера, в том числе и художники, которые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами.
Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зелёном кувшине.

Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, чередование элементов, правило их расположения друг за другом».
В альбом поместите фотографии и рисунки наиболее красивых узоров, которые вы увидите у себя дома, у друзей, в музее или в магазине.
Работать лучше в парах или группах. Отдельные виды работы можно выполнить одному. Родители, бабушки, дедушки, старшие сёстры и братья смогут помочь вам и подсказать, где можно найти тот или иной узор и как лучше его сфотографировать.
- Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы будет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу.
- Соберите как можно больше материала. Сравните собранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последовательности чередуются элементы, установите правило их чередования в отдельных узорах. Предложите свои узоры для украшения посуды.
- Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисунков, чертежей в альбоме.
- Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом ученикам других классов, родителям.

Узнайте, на каких больших заводах и фабриках России выпускают фарфоровую посуду.
Решение. №1 (с. 48)




Решение. №1 (с. 48)

Решение 3. №1 (с. 48)
Определи, сколько осей симметрии у рисунка на зелёном кувшине.
Ось симметрии — это воображаемая прямая линия, которая делит фигуру на две абсолютно одинаковые, зеркально отражающие друг друга части. Чтобы определить количество осей симметрии у узора на зелёном кувшине, нужно внимательно рассмотреть его структуру.
Узор представляет собой композицию из кругов, расположенных в строгом порядке, который вписывается в квадрат.
Мы можем провести следующие оси симметрии:
1. Вертикальная ось. Если провести вертикальную линию через самый центр узора, то его левая часть будет являться точным зеркальным отражением правой части. Это первая ось симметрии.
2. Горизонтальная ось. Аналогично, если провести через центр горизонтальную линию, то верхняя часть узора будет полностью зеркальна нижней. Это вторая ось симметрии.
3. Две диагональные оси. Узор также симметричен относительно двух диагоналей, проходящих через его центр. Одна диагональная ось соединяет левый верхний и правый нижний «углы» узора, а вторая — правый верхний и левый нижний. Фигуры с такой симметрией также обладают свойством совмещаться сами с собой при повороте на $90^{\circ}$ вокруг центра.
Таким образом, у данного узора есть четыре оси симметрии.
Ответ: 4.
Создайте альбом «Орнаменты и узоры на посуде: форма, чередование элементов, правило их расположения друг за другом».
Это большой творческий проект, который можно выполнять как в группе, так и самостоятельно. Ниже представлен подробный план по его созданию, разделенный на этапы в соответствии с заданиями из вопроса.
Обсудите, как будете работать, кто какую часть работы будет выполнять, к какому сроку нужно сделать всю работу.
Первый и самый важный этап — это планирование.
• Распределение задач (если работа в группе). Определите сильные стороны каждого участника. Например, кто-то любит фотографировать, он может стать «фотографом». Кто-то любит читать и искать информацию — он будет «исследователем». А тот, кто хорошо рисует и компонует, станет «дизайнером-оформителем» альбома.
• Составление графика. Разбейте всю работу на части и установите для каждой свой срок. Например: сбор фотографий и рисунков — 7 дней; анализ узоров и поиск информации — 4 дня; создание макета и оформление альбома — 6 дней; подготовка к презентации — 2 дня.
• Выбор источников. Обсудите, где вы будете искать примеры узоров: посуда у себя дома, у бабушек и дедушек, в магазинах, в книгах по искусству, в онлайн-коллекциях музеев.
Соберите как можно больше материала. Сравните собранные узоры по форме, по использованным элементам, рассмотрите, как составлены узоры, в какой последовательности чередуются элементы, установите правило их чередования в отдельных узорах. Предложите свои узоры для украшения посуды.
Это основной исследовательский этап проекта.
• Сбор материала. Фотографируйте и зарисовывайте самые разные узоры на тарелках, чашках, блюдцах, вазах. Старайтесь находить как современные, так и старинные предметы.
• Анализ и классификация. Систематизируйте собранный материал. Разделите узоры на группы по разным критериям:
– По типу элементов: растительные (цветы, листья), геометрические (линии, круги, ромбы), зооморфные (животные, птицы), сюжетные (сцены из жизни).
– По расположению на предмете: ленточный орнамент (по краю тарелки), сплошной (покрывает всю поверхность), центрический или розеточный (в центре блюда).
– По стилю: гжельская роспись, хохлома, жостовская роспись, современные минималистичные узоры.
• Выявление закономерностей. Для 3-4 самых интересных узоров подробно опишите «правило» их построения. Найдите раппо?рт — повторяющуюся часть узора. Например: «Орнамент на чашке состоит из повторяющегося элемента: красный треугольник, две синие волнистые линии. Этот элемент повторяется 6 раз по окружности».
• Творческая часть. Вдохновившись изученными примерами, придумайте и нарисуйте 2-3 собственных, уникальных узора для посуды. Опишите, какие правила и элементы вы использовали.
Разместите отобранный материал в виде фотографий, рисунков, чертежей в альбоме.
На этом этапе вы создаете сам альбом.
• Структура. Продумайте, как будут расположены материалы. Можно сделать разделы по стилям («Народные промыслы», «Современный дизайн») или по типам узоров («Геометрия в орнаменте», «Мир растений»).
• Оформление страницы. Каждому стилю или узору можно посвятить отдельный разворот. На нем можно разместить: фотографию посуды, название (например, «Гжельская роспись»), краткое описание стиля и его особенностей, зарисовку основных элементов и схему построения раппорта. Не забудьте выделить отдельный раздел для своих собственных эскизов.
Когда альбом будет готов, оцените результаты работы. Представьте альбом ученикам других классов, родителям.
Это завершающий этап, на котором вы делитесь результатами своего труда.
• Самооценка. Критически посмотрите на свой альбом. Насколько он полный, аккуратный, понятный и интересный? Что получилось лучше всего, а что можно было бы улучшить?
• Презентация. Подготовьте небольшое выступление на 3-5 минут. Расскажите о цели проекта, покажите самые яркие страницы альбома, объясните, что нового и интересного вы узнали о мире узоров и орнаментов.
Ответ: Выше представлен подробный план по созданию альбома.
Узнайте, на каких больших заводах и фабриках России выпускают фарфоровую посуду.
В России существует несколько знаменитых на весь мир заводов и фабрик, которые производят высококачественную фарфоровую посуду, продолжая многовековые традиции.
Вот самые крупные и известные из них:
• Императорский фарфоровый завод (ИФЗ) в Санкт-Петербурге. Это старейшее предприятие по производству фарфора в России, основанное в 1744 году. Его всемирно известным символом является узор «Кобальтовая сетка», созданный художницей Анной Яцкевич.
• Дулёвский фарфоровый завод в городе Ликино-Дулёво Московской области. Основан в 1832 году и является одним из крупнейших в России. Фарфор из Дулёво отличается яркими, жизнерадостными красками и самобытным «народным» стилем росписи.
• Завод «Фарфор Вербилок» в Московской области. Это первая в России частная фабрика по производству фарфора, основанная в 1766 году англичанином Францем Гарднером. Продукция завода всегда ценилась за изящество форм и высочайшее качество.
• Объединение «Гжель». Это не один завод, а целый регион в Московской области, который является центром знаменитого народного промысла. Гжельский фарфор легко узнать по характерной синей росписи на белоснежном фоне с изображениями цветов, птиц и сказочных сюжетов.
• Кисловодский фарфоровый завод «Феникс». Расположен в городе Кисловодске и известен производством изящных сувениров, скульптур и посуды из тонкостенного фарфора, часто украшенного ручной лепкой.
Ответ: Крупнейшими и наиболее известными производителями фарфора в России являются Императорский фарфоровый завод, Дулёвский фарфоровый завод, «Фарфор Вербилок» и предприятия народного промысла Гжель.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 48 для 1-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 48), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.