Номер 6, страница 36, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова


Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, голубой с избушкой (часть 1), с жирафом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102462-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 2 классе
Название чисел при делении. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. ч. 2 - номер 6, страница 36.
№6 (с. 36)
Условие. №6 (с. 36)
скриншот условия

6. В каждом столбике найди способ вычислить значение второго выражения.
Решение. №6 (с. 36)

Решение. №6 (с. 36)

Решение 3. №6 (с. 36)
1)
В первом столбике дано $9 \cdot 7 = 63$. Чтобы найти значение второго выражения, $9 \cdot 8$, заметим, что первый множитель (9) остался тем же, а второй увеличился на 1 (с 7 до 8). Это значит, что итоговое произведение увеличится на 9. Таким образом, можно использовать значение первого выражения: $9 \cdot 8 = 9 \cdot (7 + 1) = (9 \cdot 7) + 9 = 63 + 9 = 72$.
Ответ: 72
Во втором столбике дано $7 \cdot 10 = 70$. Чтобы найти значение второго выражения, $7 \cdot 9$, заметим, что первый множитель (7) остался тем же, а второй уменьшился на 1 (с 10 до 9). Это значит, что итоговое произведение уменьшится на 7. Таким образом, можно использовать значение первого выражения: $7 \cdot 9 = 7 \cdot (10 - 1) = (7 \cdot 10) - 7 = 70 - 7 = 63$.
Ответ: 63
В третьем столбике дано $15 \cdot 4 = 60$. Чтобы найти значение второго выражения, $15 \cdot 5$, заметим, что первый множитель (15) остался тем же, а второй увеличился на 1 (с 4 до 5). Это значит, что итоговое произведение увеличится на 15. Таким образом, можно использовать значение первого выражения: $15 \cdot 5 = 15 \cdot (4 + 1) = (15 \cdot 4) + 15 = 60 + 15 = 75$.
Ответ: 75
2)
В первом столбике дано $12 \cdot 4 = 48$. Чтобы найти значение второго выражения, $12 \cdot 5$, заметим, что первый множитель (12) остался тем же, а второй увеличился на 1 (с 4 до 5). Это значит, что итоговое произведение увеличится на 12. Таким образом, можно использовать значение первого выражения: $12 \cdot 5 = 12 \cdot (4 + 1) = (12 \cdot 4) + 12 = 48 + 12 = 60$.
Ответ: 60
Во втором столбике дано $14 \cdot 5 = 70$. Чтобы найти значение второго выражения, $14 \cdot 4$, заметим, что первый множитель (14) остался тем же, а второй уменьшился на 1 (с 5 до 4). Это значит, что итоговое произведение уменьшится на 14. Таким образом, можно использовать значение первого выражения: $14 \cdot 4 = 14 \cdot (5 - 1) = (14 \cdot 5) - 14 = 70 - 14 = 56$.
Ответ: 56
В третьем столбике дано $18 \cdot 4 = 72$. Чтобы найти значение второго выражения, $18 \cdot 3$, заметим, что первый множитель (18) остался тем же, а второй уменьшился на 1 (с 4 до 3). Это значит, что итоговое произведение уменьшится на 18. Таким образом, можно использовать значение первого выражения: $18 \cdot 3 = 18 \cdot (4 - 1) = (18 \cdot 4) - 18 = 72 - 18 = 54$.
Ответ: 54
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 36 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 36), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.