Номер 1, страница 20, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 1

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 1. Раздел II. Действия с числами. Задачи. Урок 9. Устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд - номер 1, страница 20.

№1 (с. 20)
Условие. №1 (с. 20)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 1, страница 20, номер 1, Условие

1. а) Объясни, как выполнено сложение и вычитание чисел. Сделай вывод.

$67 + 2 = \square$

60 7

$60 + (7 + 2) = 60 + 9 = 69$

Почему к числу 7 прибавили число 2?

$69 - 2 = \square$

60 9

$60 + (9 - 2) = 60 + 7 = 67$

Почему из числа 9 вычли число 2?

б) Выполни с объяснением сложение и вычитание чисел.

$73 + 6$

$86 + 2$

$54 - 3$

$26 - 5$

Решение. №1 (с. 20)

а)

В обоих примерах используется метод поразрядного сложения и вычитания. Двузначное число раскладывается на сумму десятков и единиц.

В примере на сложение $67 + 2$: число $67$ представляют как сумму $60 + 7$. Затем единицы складывают с единицами. Поэтому к числу $\text{7}$ (единицы числа $67$) прибавили число $\text{2}$. Получается $60 + (7 + 2) = 60 + 9 = 69$.

В примере на вычитание $69 - 2$: число $69$ представляют как сумму $60 + 9$. Затем из единиц вычитают единицы. Поэтому из числа $\text{9}$ (единицы числа $69$) вычли число $\text{2}$. Получается $60 + (9 - 2) = 60 + 7 = 67$.

Вывод: при сложении или вычитании двузначного и однозначного чисел без перехода через десяток, действие (сложение или вычитание) выполняется с единицами, а количество десятков остается неизменным.

б)

Для вычисления $73 + 6$, представим $73$ как сумму десятков и единиц $70 + 3$. Складываем единицы: $3 + 6 = 9$. Затем к десяткам прибавляем результат: $70 + 9 = 79$.

$73 + 6 = (70 + 3) + 6 = 70 + (3 + 6) = 70 + 9 = 79$.

Ответ: $79$

Для вычисления $86 + 2$, представим $86$ как сумму десятков и единиц $80 + 6$. Складываем единицы: $6 + 2 = 8$. Затем к десяткам прибавляем результат: $80 + 8 = 88$.

$86 + 2 = (80 + 6) + 2 = 80 + (6 + 2) = 80 + 8 = 88$.

Ответ: $88$

Для вычисления $54 - 3$, представим $54$ как сумму десятков и единиц $50 + 4$. Вычитаем единицы: $4 - 3 = 1$. Затем к десяткам прибавляем результат: $50 + 1 = 51$.

$54 - 3 = (50 + 4) - 3 = 50 + (4 - 3) = 50 + 1 = 51$.

Ответ: $51$

Для вычисления $26 - 5$, представим $26$ как сумму десятков и единиц $20 + 6$. Вычитаем единицы: $6 - 5 = 1$. Затем к десяткам прибавляем результат: $20 + 1 = 21$.

$26 - 5 = (20 + 6) - 5 = 20 + (6 - 5) = 20 + 1 = 21$.

Ответ: $21$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 20 для 1-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 20), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Атамұра.