Номер 2, страница 24, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

2. Вставь пропущенные числа.

$\underset{20 \quad 5}{\square} + \underset{60 \quad 3}{\square} = \square$

$\underset{50 \quad 8}{\square} - \underset{10 \quad 6}{\square} = \square$

Для решения первого примера необходимо сначала определить слагаемые. Каждое слагаемое представлено в виде суммы десятков и единиц, указанных в кружках под соответствующим квадратом.

Первое слагаемое равно сумме чисел под первым квадратом: $20 + 5 = 25$.

Второе слагаемое равно сумме чисел под вторым квадратом: $60 + 3 = 63$.

Теперь находим сумму этих чисел. Для удобства можно сложить десятки с десятками, а единицы с единицами: $25 + 63 = (20 + 60) + (5 + 3) = 80 + 8 = 88$.

Таким образом, пропущенные числа в первом примере: 25, 63 и 88. Выражение выглядит так: $25 + 63 = 88$.

Ответ: 25, 63, 88.

Для решения второго примера необходимо сначала определить уменьшаемое и вычитаемое. Они так же представлены в виде суммы десятков и единиц.

Уменьшаемое (первое число) равно сумме чисел под первым квадратом: $50 + 8 = 58$.

Вычитаемое (второе число) равно сумме чисел под вторым квадратом: $10 + 6 = 16$.

Теперь находим их разность. Для удобства можно вычесть десятки из десятков, а единицы из единиц: $58 - 16 = (50 - 10) + (8 - 6) = 40 + 2 = 42$.

Таким образом, пропущенные числа во втором примере: 58, 16 и 42. Выражение выглядит так: $58 - 16 = 42$.

Ответ: 58, 16, 42.