Номер 9, страница 63, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 1

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 1. Раздел III. Величины и единицы их измерения. Урок 30. Объём (вместимость) и единица его измерения - номер 9, страница 63.

№9 (с. 63)
Условие. №9 (с. 63)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 1, страница 63, номер 9, Условие

9. Не вычисляя, расположи выражения в порядке увеличения их значений.

$13 - 3$, $13 - 7$, $13 - 1$, $13 - 8$, $13 - 5$, $13 - 2$.

Решение. №9 (с. 63)

Чтобы расположить данные выражения в порядке увеличения их значений, не производя вычислений, необходимо обратить внимание на их общую структуру. Каждое выражение представляет собой разность, в которой уменьшаемое всегда равно 13, а вычитаемое меняется.

Даны выражения: $13 - 3$, $13 - 7$, $13 - 1$, $13 - 8$, $13 - 5$, $13 - 2$.

Существует правило: если из одного и того же числа (уменьшаемого) вычитать разные числа (вычитаемые), то результат (разность) будет тем меньше, чем больше вычитаемое. И наоборот, чем меньше вычитаемое, тем больше будет разность.

Таким образом, чтобы расположить выражения в порядке возрастания их значений (от самого маленького к самому большому), нужно найти выражение с самым большим вычитаемым — оно будет иметь наименьшее значение. Затем найти выражение со следующим по величине вычитаемым и так далее, до самого маленького вычитаемого, которое даст наибольший результат.

Сравним вычитаемые в наших выражениях: 3, 7, 1, 8, 5, 2.

Расположим вычитаемые в порядке убывания (от большего к меньшему): $8 > 7 > 5 > 3 > 2 > 1$.

Соответственно, выражения будут располагаться в порядке возрастания их значений следующим образом:

1. Наименьшее значение будет у выражения с наибольшим вычитаемым: $13 - 8$.

2. Следующим будет выражение с вычитаемым 7: $13 - 7$.

3. Затем с вычитаемым 5: $13 - 5$.

4. Далее с вычитаемым 3: $13 - 3$.

5. После него с вычитаемым 2: $13 - 2$.

6. Наибольшее значение будет у выражения с наименьшим вычитаемым: $13 - 1$.

Таким образом, итоговый порядок выражений от наименьшего к наибольшему выглядит так: $13 - 8$, $13 - 7$, $13 - 5$, $13 - 3$, $13 - 2$, $13 - 1$.

Ответ: $13 - 8, 13 - 7, 13 - 5, 13 - 3, 13 - 2, 13 - 1$.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 63 для 1-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №9 (с. 63), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 1-й части учебного пособия издательства Атамұра.