Номер 4, страница 12, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 2

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел VII. Геометрические фигуры и их взаимное расположение. Урок 69. Последовательности геометрических фигур и чисел - номер 4, страница 12.

№4 (с. 12)
Условие. №4 (с. 12)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 2, страница 12, номер 4, Условие

4. а) Вычисли. Найди лишнее выражение.

$18 + 15$, $17 + 16$, $33 + 0$, $29 + 4$, $14 + 18$, $33 - 0$, $34 - 1$, $30 + 3$.

б) Определи закономерность. Дополни ряд чисел.

$300, 200, 400, 300, \square, \square, \square, \square, 700, 600.$

Решение. №4 (с. 12)

а)

Для того чтобы найти лишнее выражение, необходимо вычислить значение каждого из них.

$18 + 15 = 33$

$17 + 16 = 33$

$33 + 0 = 33$

$29 + 4 = 33$

$14 + 18 = 32$

$33 - 0 = 33$

$34 - 1 = 33$

$30 + 3 = 33$

Проанализировав результаты, мы видим, что значение всех выражений, кроме одного, равно 33. Значение выражения $14 + 18$ равно 32. Следовательно, это выражение является лишним.

Ответ: Лишнее выражение $14 + 18$, так как его результат равен 32, в то время как результат всех остальных выражений равен 33.

б)

Рассмотрим данный ряд чисел: 300, 200, 400, 300, _, _, _, _, 700, 600.

Можно заметить, что ряд состоит из пар чисел, где второе число на 100 меньше первого.

Первая пара: (300, 200). Действительно, $300 - 100 = 200$.

Вторая пара: (400, 300). Действительно, $400 - 100 = 300$.

При этом первые числа в каждой паре образуют возрастающую последовательность с шагом 100: 300, 400, ...

Продолжим эту закономерность, чтобы найти пропущенные числа:

Третья пара: Первое число будет $400 + 100 = 500$. Второе число будет $500 - 100 = 400$. Пара - (500, 400).

Четвертая пара: Первое число будет $500 + 100 = 600$. Второе число будет $600 - 100 = 500$. Пара - (600, 500).

Проверим, соответствует ли этому последняя пара в ряду. Следующее первое число должно быть $600 + 100 = 700$, а второе $700 - 100 = 600$. Пара (700, 600) совпадает с числами в конце ряда.

Таким образом, пропущенные числа — это третья и четвертая пары: 500, 400 и 600, 500.

Полный ряд выглядит так: 300, 200, 400, 300, 500, 400, 600, 500, 700, 600.

Ответ: 500, 400, 600, 500.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 12 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 12), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.