Номер 9, страница 13, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 2

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел VII. Геометрические фигуры и их взаимное расположение. Урок 69. Последовательности геометрических фигур и чисел - номер 9, страница 13.

№9 (с. 13)
Условие. №9 (с. 13)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 2, страница 13, номер 9, Условие

$\text{9}$. Составь и запиши последовательность чисел:

присчитывая по $10$ от $10$ до $100$ и по $100$ от $100$ до $1000$;

отсчитывая по $10$ от $100$ до $10$ и по $100$ от $1000$ до $100$.

Решение. №9 (с. 13)

присчитывая по 10 от 10 до 100 и по 100 от 100 до 1000;

В первой части задания нужно составить последовательность, начиная с числа 10 и прибавляя по 10, пока не будет достигнуто число 100. Это создаёт арифметическую прогрессию с первым членом $a_1 = 10$ и разностью $d = 10$.

Последовательность: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100.

Во второй части задания нужно составить последовательность, начиная с числа 100 и прибавляя по 100, пока не будет достигнуто число 1000. Это создаёт арифметическую прогрессию с первым членом $a_1 = 100$ и разностью $d = 100$.

Последовательность: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.

Ответ: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100; 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.

отсчитывая по 10 от 100 до 10 и по 100 от 1000 до 100.

В первой части задания нужно составить последовательность, начиная с числа 100 и вычитая по 10, пока не будет достигнуто число 10. Это создаёт убывающую арифметическую прогрессию с первым членом $a_1 = 100$ и разностью $d = -10$.

Последовательность: 100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10.

Во второй части задания нужно составить последовательность, начиная с числа 1000 и вычитая по 100, пока не будет достигнуто число 100. Это создаёт убывающую арифметическую прогрессию с первым членом $a_1 = 1000$ и разностью $d = -100$.

Последовательность: 1000, 900, 800, 700, 600, 500, 400, 300, 200, 100.

Ответ: 100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10; 1000, 900, 800, 700, 600, 500, 400, 300, 200, 100.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 13 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №9 (с. 13), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.