Номер 2, страница 24, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

2. В каждом столбике найди значение второго выражения, используя значение первого.

$8 \cdot 2 = 16$

$8 \cdot 3 = \square$

$3 \cdot 6 = 18$

$3 \cdot 7 = \square$

$6 \cdot 5 = 30$

$6 \cdot 6 = \square$

8 · 2 = 16

8 · 3 = ☐

Задание состоит в том, чтобы найти значение второго выражения, используя значение первого. В первом выражении число 8 умножается на 2. Во втором выражении число 8 умножается на 3. Это значит, что ко второму выражению добавилась еще одна восьмерка по сравнению с первым.

Следовательно, мы можем представить второе выражение так: $8 \cdot 3 = 8 \cdot 2 + 8$.

Так как из первого выражения мы знаем, что $8 \cdot 2 = 16$, мы можем подставить это значение:

$16 + 8 = 24$.

Ответ: 24

3 · 6 = 18

3 · 7 = ☐

Аналогично первому столбику, чтобы найти значение выражения $3 \cdot 7$, мы можем использовать известное значение $3 \cdot 6 = 18$.

Выражение $3 \cdot 7$ означает, что мы берем число 3 семь раз. Это на один раз больше, чем в выражении $3 \cdot 6$.

Таким образом, $3 \cdot 7 = 3 \cdot 6 + 3$.

Подставляем известное значение из первого выражения:

$18 + 3 = 21$.

Ответ: 21

6 · 5 = 30

6 · 6 = ☐

В этом столбике мы находим значение выражения $6 \cdot 6$, используя $6 \cdot 5 = 30$.

Выражение $6 \cdot 6$ означает, что мы берем число 6 шесть раз, что на один раз больше, чем в выражении $6 \cdot 5$.

Поэтому мы можем записать: $6 \cdot 6 = 6 \cdot 5 + 6$.

Подставляем значение из первого выражения:

$30 + 6 = 36$.

Ответ: 36