Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Номер 3, страница 24, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, часть 2

Авторы: Оспанова М. К., Астамбаева Ж. К., Мергенбаева Н. О., Козленко А. С.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2022 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-10-0043-7 (ч.1), 978-601-10-0042-0 (ч.2), 978-601-10-0030-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. Раздел VIII. Умножение и деление. Задачи. Урок 75. Взаимосвязь компонентов действия умножения - номер 3, страница 24.

Вернуться к содержанию
№3 (с. 24)
Условие. №3 (с. 24)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Астамбаева Жупат Канапьяновна, Мергенбаева Назигуль Оразбаевна, Козленко Алла Сергеевна, издательство Атамұра, Алматы, 2022, Часть 2, страница 24, номер 3, Условие

3. Прочитай равенство $4 \cdot 2 = 8$. Назови первый множитель, второй множитель, значение произведения.

а) Раздели значение произведения 8 на первый множитель 4. Найди результат способом отсчитывания по 4 из числа 8.

б) Раздели значение произведения 8 на второй множитель 2. Найди результат способом отсчитывания по 2 из числа 8.

Сделай вывод о взаимосвязи компонентов действия умножения.

Если значение произведения разделить на один из множителей, то получится другой множитель.

Решение. №3 (с. 24)

В равенстве $4 \cdot 2 = 8$ число 4 — это первый множитель, число 2 — это второй множитель, а число 8 — это значение произведения.

а) Разделим значение произведения 8 на первый множитель 4. Для этого найдем, сколько раз можно вычесть 4 из 8. Этот способ называется отсчитыванием. Первый шаг: $8 - 4 = 4$. Осталось 4. Второй шаг: $4 - 4 = 0$. Мы выполнили вычитание 2 раза. Значит, результат деления равен 2.

Ответ: 2.

б) Разделим значение произведения 8 на второй множитель 2. Для этого найдем, сколько раз можно вычесть 2 из 8 способом отсчитывания. Первый шаг: $8 - 2 = 6$. Второй шаг: $6 - 2 = 4$. Третий шаг: $4 - 2 = 2$. Четвертый шаг: $2 - 2 = 0$. Мы выполнили вычитание 4 раза. Значит, результат деления равен 4.

Ответ: 4.

Вывод о взаимосвязи компонентов действия умножения: Если значение произведения разделить на один из множителей, то получится другой множитель. В нашем примере:

  • При делении произведения 8 на первый множитель 4 мы получили второй множитель 2: $8 \div 4 = 2$.
  • При делении произведения 8 на второй множитель 2 мы получили первый множитель 4: $8 \div 2 = 4$.
Это правило подтверждает, что деление является обратной операцией для умножения.

Другие задания:

4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 24 для 2-й части к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №3 (с. 24), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Астамбаева (Жупат Канапьяновна), Мергенбаева (Назигуль Оразбаевна), Козленко (Алла Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Атамұра.