Номер 6, страница 57, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Оспанова, Астамбаева

б)

$24 \cdot 1$

$99 : 1$

$1 \cdot 37$

$65 : 1$

$12 \cdot (10 - 9)$

$(30 - 22) : 1$

24 · 1

При умножении любого числа на 1 в результате получается то же самое число. Это связано с тем, что 1 является нейтральным элементом для операции умножения (мультипликативной единицей).

$24 \cdot 1 = 24$

Ответ: 24

99 : 1

При делении любого числа на 1 в результате получается то же самое число. Деление по определению является операцией, обратной умножению, поэтому если $a : 1 = x$, то $x \cdot 1 = a$, откуда следует, что $x = a$.

$99 : 1 = 99$

Ответ: 99

1 · 37

Умножение обладает свойством коммутативности (переместительности), то есть $a \cdot b = b \cdot a$. Поэтому, как и в первом примере, при умножении 1 на любое число получается это же число.

$1 \cdot 37 = 37$

Ответ: 37

65 : 1

При делении любого числа на 1 в результате получается то же самое число.

$65 : 1 = 65$

Ответ: 65

12 · (10 – 9)

Согласно порядку выполнения арифметических действий, сначала необходимо выполнить операцию в скобках, а затем — умножение.

1) Первым действием вычисляем разность в скобках: $10 - 9 = 1$

2) Вторым действием умножаем результат первого действия на 12: $12 \cdot 1 = 12$

Ответ: 12

(30 – 22) : 1

Согласно порядку выполнения арифметических действий, сначала необходимо выполнить операцию в скобках, а затем — деление.

1) Первым действием вычисляем разность в скобках: $30 - 22 = 8$

2) Вторым действием делим результат первого действия на 1: $8 : 1 = 8$

Ответ: 8