Номер 7, страница 5, часть 3 - гдз по математике 2 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Урок 2. Уравнения. Часть 3 - номер 7, страница 5.

Условие 2023.

7 БЛИЦтурнир

а) В кинотеатре a рядов по b мест в каждом. Сколько всего мест в кинотеатре? $a \times b$

б) Учительница разложила m тетрадей в пачки по c тетрадей в каждой. Сколько получилось пачек? $m \div c$

в) В палатку привезли a кг фруктов в n одинаковых ящиках. Сколько килограммов фруктов привезли в каждом ящике? $a \div n$

г) Марина купила 4 тетради по b р. и 3 ручки по c р. Сколько денег она заплатила? $4 \times b + 3 \times c$

д) У Наташи было d р. Она купила 2 мороженых по x р. Сколько денег у неё осталось? $d - 2 \times x$

е) Купили 8 стульев по a р. и стол за c р. На сколько больше заплатили за стулья, чем за стол? $8 \times a - c$

Решение 2 (2023).

а) Чтобы найти общее количество мест в кинотеатре, нужно умножить количество рядов ($a$) на количество мест в каждом ряду ($b$).
Математическое выражение для решения задачи: $a \cdot b$.
Ответ: $a \cdot b$ мест.

б) Чтобы определить количество получившихся пачек, нужно общее количество тетрадей ($m$) разделить на количество тетрадей в одной пачке ($c$).
Математическое выражение для решения задачи: $m \div c$.
Ответ: $m \div c$ пачек.

в) Чтобы узнать, сколько килограммов фруктов в каждом из $n$ одинаковых ящиков, необходимо общий вес фруктов ($a$ кг) разделить на количество ящиков ($n$).
Математическое выражение для решения задачи: $a \div n$.
Ответ: $a \div n$ кг.

г) Сначала нужно найти стоимость всех тетрадей, умножив их количество (4) на цену одной тетради ($b$ р.). Затем найти стоимость всех ручек, умножив их количество (3) на цену одной ручки ($c$ р.). Общая сумма, которую заплатила Марина, будет суммой этих двух стоимостей.
Стоимость тетрадей: $4 \cdot b$.
Стоимость ручек: $3 \cdot c$.
Общая стоимость: $4 \cdot b + 3 \cdot c$.
Ответ: $4 \cdot b + 3 \cdot c$ р.

д) Сначала нужно вычислить общую стоимость покупки. Наташа купила 2 мороженых по $x$ р., значит, она потратила $2 \cdot x$ р. Чтобы узнать, сколько денег у неё осталось, нужно из первоначальной суммы ($d$ р.) вычесть потраченную сумму.
Математическое выражение для решения задачи: $d - 2 \cdot x$.
Ответ: $d - 2 \cdot x$ р.

е) Сначала необходимо найти общую стоимость стульев: 8 стульев по $a$ р. стоят $8 \cdot a$ р. Стоимость стола равна $c$ р. Чтобы узнать, на сколько больше заплатили за стулья, чем за стол, нужно из стоимости стульев вычесть стоимость стола.
Математическое выражение для решения задачи: $8 \cdot a - c$.
Ответ: $8 \cdot a - c$ р.

Условие 2020-2022.

7 БЛИЦтурнир

а) В кинотеатре $a$ рядов по $b$ мест в каждом. Сколько всего мест в кинотеатре? $ab$

б) Учительница разложила $m$ тетрадей в пачки по $c$ тетрадей в каждой. Сколько получилось пачек? $\frac{m}{c}$

в) В палатку привезли $a$ кг фруктов в $n$ одинаковых ящиках. Сколько килограммов фруктов привезли в каждом ящике? $\frac{a}{n}$

г) Марина купила 4 тетради по $b$ руб. и 3 ручки по $c$ руб. Сколько денег она заплатила? $4b + 3c$

д) У Наташи было $d$ руб. Она купила 2 мороженых по $x$ руб. Сколько денег у неё осталось? $d - 2x$

е) Купили 8 стульев по $a$ руб. и стол за $c$ руб. На сколько больше заплатили за стулья, чем за стол? $8a - c$

Решение 2020-2022.