Номер 2, страница 16, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Иванов, Евдокимова

Часть 2. Урок 83. Как сочетаются слова - номер 2, страница 16.

Условие.

Упражнение 2. Прочитай предложения. Одинаково ли значение слов, данных в скобках? Спиши, выбрав нужные слова.

Объясни свой выбор. Устно составь предложения с остальными словами.

1) Мой папа знает (грецкий, греческий) язык.

2) В новой квартире просторная и светлая (гостиная, гостиница).

3) Мама купила моё любимое (сливовое, сливочное) мороженое.

4) Я люблю смотреть, как крутится и переливается (волчок, волчонок).

отец

Решение.

Решение 2.

Слова, данные в скобках, — это паронимы. Они похожи по звучанию, но различаются по значению. Поэтому их значение не одинаково.

1) Мой папа знает греческий язык.

2) В новой квартире просторная и светлая гостиная.

3) Мама купила моё любимое сливочное мороженое.

4) Я люблю смотреть, как крутится и переливается волчок.

Объяснение выбора

1) Мы выбираем слово «греческий», так как оно означает принадлежность к Греции (её народу, языку, культуре). Слово «грецкий» используется в названии вида орехов — «грецкий орех».

2) Мы выбираем слово «гостиная», потому что это комната в квартире или доме для приёма гостей. «Гостиница» — это здание с номерами для временного проживания.

3) Мы выбираем слово «сливочное», потому что оно означает «сделанное из сливок». «Сливовое» означает «сделанное из слив».

4) Мы выбираем слово «волчок», потому что это игрушка, которая может крутиться. «Волчонок» — это детёныш волка.

Предложения с остальными словами

1) Бабушка испекла пирог с грецким орехом.

2) На время отпуска мы остановились в уютной гостинице.

3) Мне нравится сливовое повидло.

4) В лесу мы увидели маленького волчонка.